Objective: This study had the purpose of recognizing the types of violence suffered by homosexual adolescents and understanding the effects of homophobia on the health of this group. Methods: In-depth interviews were conducted with nine adolescents that live in a country town on the state of São Paulo who declared themselves homosexuals. Results: The respondents reported cases of physical, verbal, psychological and sexual violence. Homophobia causes negative perceptions about themselves and the non-adoption of healthy lifestyle related to their nutrition, physical activity practice, sleep patterns and suicidal ideas. Homophobic situations were also described at health units. Conclusion: Homosexual adolescents are more vulnerable to different types of violence and the difficulty of access to health services increases the vulnerability. The relevance of this study is on the problematization of topics that can promote the construction of comprehensive care of this group.Keywords: Adolescent Health; Violence; Homosexuality. resumen Objetivo: Conocer los tipos de violencia sufrida por adolescentes homosexuales y comprender la influencia de la homofobia en la salud de ese grupo. Métodos: Fueron realizadas entrevistas en profundidad con nueve jóvenes residentes en un municipio del interior de São Paulo que se declararon homosexuales. Resultados: Los entrevistados relataron casos de violencia física, verbal, psicológica y sexual. La homofobia causa percepciones negativas acerca de si mismo y la no adopción de hábitos de vida saludables relacionados a los cuidados con la alimentación, práctica de actividades físicas, patrones de sueño e ideas suicidas.También fueron relatadas situaciones de homofobia en los servicios de salud. Conclusión: Adolescentes homosexuales son más vulnerables a diferentes tipos de violencia. La dificultad de acceso a los servicios de salud aumenta la vulnerabilidad. La contribución de este estudio está en la problematización de tópicos que puedan auxiliar la construcción del cuidado integral de estos individuos.

Realizou-se uma revisão integrativa com o objetivo de investigar as evidências disponíveis na literatura sobre a violência contra adolescentes e jovens homossexuais. Foram consultadas as bases de dados PubMed, LILACS, CINAHL e Web of Science considerando as publicações de 2010 a 2015. Foram selecionados 14 artigos a partir dos quais foram extraídas três unidades temáticas: tipos de violência e seus contextos; Impactos da violência na saúde e Sexualidade e educação. Os resultados evidenciaram que a violência tem potencializado a vulnerabilidade a que os adolescentes e jovens estão expostos. A heteronormatividade tem legitimado a produção e a manutenção de diversas situações de violência, em diversos contextos de convivência desses adolescentes e jovens, com sérios impactos em suas saúdes. Ressalta-se a necessidade de futuras pesquisas acerca da violência sofrida e vivenciada no cotidiano dessa população, buscando contribuir para políticas públicas e de formação profissional, especialmente nas áreas da saúde e da educação, que se pautem na proteção integral, na equidade, nos direitos humanos, no respeito à diversidade sexual, visando a ressignificação da normalidade expressa pela sexualidade enquanto um dispositivo de poder e controle, e o seu padrão heteronormativo.

Objective This study aimed to conduct a literature review on safety in breastfeeding in mothers with COVID-19. An integrative review of national and international literature was carried out. Methods The search took place in the SciELO, LILACS and MEDLINE ® databases. Results A total of 25 scientific articles that specifically addressed the theme of breastfeeding and its risk and protective factors for infection by SARS-CoV-2 were selected. According to the studies analyzed, although the presence of viral RNA had already been detected by reverse transcriptase polymerase chain reaction in breast milk samples, there are still no proven cases of vertical transmission via human milk. Conclusion Breastfeeding appears to be safe if practiced according to precaution measures recommended by the World Health Organization. In addition, there is evidence of a potential for immunological protection by transfer of antibodies against SARS-CoV-2 in breast milk. Breastfeeding should continue to be promoted even in cases of mothers with clinical suspicion or confirmation of COVID-19, as well as the provision of expressed breast milk in cases where there is no possibility of direct breastfeeding.

No abstract

Resumo Objetivo analisar o uso do aplicativo WhatsApp®, enquanto ferramenta tecnológica, para auxiliar as mães no acompanhamento pós-alta do bebê prematuro. Método estudo de abordagem qualitativa realizado com 18 mães de bebês prematuros que haviam sido internados nas unidades neonatais de um hospital universitário no interior de São Paulo. Os dados foram coletados no período de julho a novembro de 2021 por meio de mensagens deixadas em um grupo de WhatsApp® destinado ao acompanhamento pós-alta dos pré-termo. As mensagens foram analisadas a partir da Análise de Conteúdo Temática. Resultados o grupo de WhatsApp® teve boa aceitação e adesão por parte das mães, que puderam compartilhar suas experiências, seus conhecimentos e sentimentos. Os principais temas levantados foram: Aleitamento materno ao bebê prematuro; Manejo da cólica infantil; Cuidados básicos ao prematuro no domicílio; Vivências na internação do prematuro; Desafios enfrentados no domicílio; Percepção das mães sobre o grupo de WhatsApp®. Conclusão e implicações para a prática as mães demonstraram inseguranças e dúvidas sobre os cuidados básicos com o prematuro em domicílio. A estratégia de utilizar o aplicativo WhatsApp® no acompanhamento em saúde do bebê prematuro apresentou resultados satisfatórios, favorecendo a continuidade do cuidado e o apoio às mães.

RESUMO Objetivo Mapear o conceito e elementos estruturais da fase de prebriefing nas simulações clínicas em enfermagem. Método Scoping review com buscas, entre maio e junho de 2021, nas bases de dados Pub Med, Biblioteca Virtual em Saúde, EMBASE, CINAHL, SCOPUS e Web of Science, Catálogo de Teses & Dissertações da CAPES, Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações e Google Scholar, nos idiomas português, espanhol e inglês, sem limite de tempo. Resultados Foram selecionados 24 estudos. Em 17 artigos (70,8%), os autores utilizaram a grafia prebriefing (em itálico e emendado), para se referir a etapa que antecede a simulação, incluindo atividades preparatórias e orientações. Foram descritos métodos alternativos para o prebriefing (práticas reflexivas, laboratórios, jogos e vídeos). Conclusão Não há consenso a respeito do conceito e dos elementos que compõem o prebriefing. Essa etapa da simulação contribui na satisfação, participação e segurança psicológica do participante, com melhores resultados de aprendizagem.

Objective to analyze the use of the WhatsApp® application, as a technological tool, to help mothers in the post-discharge follow-up of their premature infant. Method a qualitative study conducted with 18 mothers of preterm infants who had been admitted to the neonatal units of a university hospital in the interior of São Paulo. Data were collected from July to November 2021 through messages left in a WhatsApp® group for the post-discharge follow-up of preterm infants. The messages were analyzed using Thematic Content Analysis. Results the WhatsApp® group had good acceptance and adhesion by the mothers, who were able to share their experiences, knowledge, and feelings. The main topics raised were: Breastfeeding the premature baby; Management of infant colic; Basic care of the premature baby at home; Experiences in the hospitalization of the premature baby; Challenges faced at home; Mothers' perception of the WhatsApp® group. Conclusion and implications for the practice the mothers showed insecurities and doubts about the basic care of the premature baby at home. The strategy of using the WhatsApp® application in the health monitoring of premature babies showed satisfactory results, favoring the continuity of care and support to mothers.

Objective To map the concept and structural elements of the prebriefing phase in clinical simulations in nursing. Method Scoping review with searches between May and June 2021 in the databases PubMed, Virtual Health Library, EMBASE, CINAHL, SCOPUS, Web of Science, CAPES Catalog of Theses and Dissertations, Brazilian Digital Library of Theses and Dissertations and Google Scholar, in portuguese, spanish and english, without time limit. Results 24 studies were selected. In 17 articles (70.8%) the authors used the spelling prebriefing (in italics and amended), to refer to the stage that precedes the simulation, including preparatory activities and guidance. Alternative methods for prebriefing were described (reflective practices, laboratories, games and videos). Conclusion There is no consensus regarding the concept and elements that constitute the prebriefing. This simulation stage contributes to participant satisfaction, participation and psychological safety, with better learning outcomes.