The paper discusses scientific communication and notes that the primary means is through scientific literature, which serves as a vessel for circulating knowledge and information about the world around us. However, in today's post-academic scientific landscape, where the number of publications in international databases is the main yardstick for assessing the productivity of scientists, research, and educational institutions, the issue of plagiarism in scientific communications has become increasingly relevant. It's worth noting that scientific articles are recognized as the primary form of communication, while other types of scientific publications such as monographs, abstracts in collections, and conference proceedings, which constitute a significant portion of modern scientific communication, are often overlooked. It has been shown that in Ukraine and EU countries where scientists from different nationalities and cultures participate, the objective isn't to eradicate plagiarism as a deviation from morality and law, but rather to significantly decrease its prevalence in science and higher education by addressing the factors that contribute to it. The most immediate consequence of plagiarism is the inundation of outdated scientific information with articles that imitate scientific activity, making it challenging to discover genuinely novel scientific information even with the assistance of the internet. Plagiarism also devalues the significance of scientific publications, complicates the identification of truly valuable publications, and violates the ethical and legal norms of scientific activity and scientific communication.
The study guide related to the basics of conducting scientific research in the field of agro- engineering, which are carried out in higher education. Along with the presentation of basic concepts, theoretical provisions and methods of conducting experimental research, the manual contains tasks and methodical instructions for laboratory and practical work on the subject of scientific research and patent science, which are taught at the engineering faculties of agricul- tural universities. The basics of the research methodology of work processes and parameters of agricultural machines and mechanized processes are given. Intended for students, masters, postgraduates, researchers, specialists in agricultural engi- neering and industrial mechanical engineering.
Мета. Проаналізувати динаміку розвитку аграрної освіти в Україні за останнє десятиріччя; розглянути зміни й охарактеризувати стан якості освітньої, інноваційної та дослідницької діяльності, основні тенденції в забезпеченні кваліфікованими кадрами аграрного сектору економіки, вплив на освітній процес карантинних обмежень, дистанційного навчання, демографічних змін. Методи. Аналіз статистичних даних -матеріалів, зібраних ученими НУБіП України, Асоціацією аграрних закладів освіти; результатів засідання Ради з аграрної освіти при Міністерстві освіти і науки України за участю міністрів освіти і науки та аграрної політики і продовольства. Результати. Ключовою проблемою сьогодення є підвищення якості освітнього процесу, поєднання навчально-наукової діяльності з практичною підготовкою студентів через підвищення ролі роботодавців, аграрного бізнесу. Наголошується на доцільності розробки та внесення Асоціацією закладів вищої аграрної освіти, Спілкою ректорів закладів вищої освіти спільно з народними депутатами України законодавчих ініціатив щодо стимулювання стейкхолдерів до фінансування процесу підготовки кадрів і проведення дослідницьких робіт, поліпшення діяльності навчально-дослідних господарств, зв'язків із підрозділами Національної академії аграрних наук України. Запропоновано напрями вдосконалення системи державного замовлення, що ґрунтується на ретельному аналізі реального сектору економіки з урахуванням потреб місцевих громад, міжнародного ринку праці, молоді. Висновки.Матеріали статті, висновки та пропозиції можуть бути корисними для наукових установ, закладів освіти, органів державної влади, місцевих громад, громадськості.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.