Purpose: This community service activity aims to provide knowledge and insight to students regarding strategies for dealing with questions in the TOEFL so that they can prepare for the real TOEFL test. The mastery of English skills especially TOEFL needs to be carried out as the alternative solution for students in preparing for graduation and working. Method: The methods used in this activity are training, coaching, monitoring, and evaluation. Results: This activity has achieved the expected goal of increasing students' knowledge and insight regarding the fast and appropriate way that can be applied in answering TOEFL questions. Conclusions: Based on tutorial observations for approximately 3 months of participating in TOEFL training, it shows that students' understanding in mastering the TOEFL material increased quite significantly.
Penelitian ini bertujuan mengetahui apakah kurikulum pembelajaran Bahasa Inggris Bisnis di Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis sudah sesuai dengan kebutuhan mahasiswa baik kebutuhan Bahasa Inggris untuk keperluan akademik (English for Academic Purposes (EAP) maupun Bahasa Inggris untuk keperluan bekerja/ English for Work Purposes (English for Occupational Purposes / EOP). Penelitian ini menggunakan sampel primer berupa buku teks dan RPS Bahasa Inggris for Business.Selain itu, sampel sekunder yang digunakan adalah angket dan wawancara dengan siswa, alumni, dan pengajar Bahasa Inggris. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data dianalisis menggunakan konsep analisis kebutuhan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebutuhan mahasiswa terhadap Bahasa Inggris Bisnis untuk keperluan akademik belum memenuhi kebutuhan industri kerja. Dalam dunia kerja bidang akuntansi keterampilan yang paling dominan dibutuhkan adalah keterampilan membaca. Hasil penelitian ini memberikan bukti mendukung bahwa kurikum revisi pengajaran bahasa Inggris Bisnis di Jurusan Akuntansi sudah melalui tahapan ujicoba dari hasil analisis kebutuhan yang telah dilakukan dalam beberapa tahapan dalam penelitian ini sehingga pengajaran bahasa Inggris yang dilakukan selanjutnya lebih tepat sasaran setelah melalui tahapan evaluasi.Kata kunci: Bahasa Inggris untuk keperluan akademik, Bahasa Inggris untuk keperluan bekerja, Analisis kebutuhan.
Mengembangkan bisnis UMKM terkadang membutuhkan biaya yang tidak sedikit, dan solusi permodalan lembaga keuangan bisa menjadi pilihan utama para pengusaha. Sayangnya, tidak banyak pelaku UMKM yang dapat memanfaatkan fasilitas financial technology dalam menjalankan usahanya. Hal ini disebabkan beberapa faktor, salah satunya pelaku UMKM yang non-bankable. Fintech juga menjadi salah satu solusi bagi UMKM berdomilisi jauh dari pusat kota untuk memdapatkan permodalan. Tim pengabdian kepada masyarakat FEB-Unila telah mengadakan pelatihan pemanfaatan fintech bagi UMKM di Bandar Lampung. Adapun output dari kegiatan ini yaitu peningkatan pemahaman peserta terkait beberapa produk fintech yang legal dan terdaftar di OJK yang dapat menjadi solusi bagi permasalahan permodalan para pelaku UMKM di Bandar Lampung sehingga terhindar dari pinjaman bodong atau tidak legal. Hasil uji pengetahuan sebelum dan sesudah pelatihan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta terkait pemanfaatan produk fintech untuk pengembangan usaha.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.