This paper addresses the importance of school meals in balancing food budgets and diets among 45 low‐income families in Portugal. Drawing on interviews with both parents and children (aged 11–15 years) we found that children’s views on the quality of school meals affect their willingness to eat at school and heighten parental concerns with health, food and resources. For parents, school meals are crucial to ensure children’s dietary variety and balancing tight food budgets. Schools’ role in food poverty alleviation is also critically addressed, contributing to current and future sociological studies of children, school meals and food poverty.
Neste estudo procuramos validar a escala Iowa-Netherlands Comparison Orientation Scale numa amostra de adolescentes portugueses. Esta escala mede níveis de orientação da comparação social. Participaram no estudo 238 estudantes portugueses, com idades entre os 13 e os 18 anos (M = 15.43, DP = 1.76). Verificou-se que a estrutura da escala estava de acordo com a versão original do instrumento, dividindo-se em duas dimensões com índices satisfatórios de consistência interna: Opiniões e Aptidões. A dimensão Opiniões correlacionou-se positivamente com a Autoestima e o Materialismo, e a dimensão Aptidões apresentou correlações positivas com o Self-comparado, o Materialismo e a Impulsividade na compra. No que diz respeito às diferenças de sexo, as raparigas apresentaram médias superiores na dimensão de Opiniões e os rapazes em Aptidões. Os resultados confirmam a adequação da versão portuguesa da escala para avaliar a tendência para a comparação social em adolescentes.
Green light for climatefriendly food transitions? Communicating legal innovation increases consumer support for meat curtailment policies. Environmental Communication.
O bullying escolar raramente tem sido analisado através do ponto de vista da sociedade em geral. No entanto, nas situações em que o agressor atrai a atenção mediática, verificam-se reações coletivas muito severas. Neste trabalho, analisámos os processos subjacentes à ação coletiva não-normativa que muitas vezes emerge perante situações de bullying. Após um vídeo amador que mostrava uma destas situações se ter tornado viral em Portugal, pedimos a 350 participantes que preenchessem um questionário sobre o tema. Os resultados mostraram que a atribuição de responsabilidade ao agressor predizia a concordância com medidas de justiça popular, e que isto era mediado por emoções de raiva, e moderado pela perceção de ineficácia dos mecanismos de controlo social. Mais especificamente, quanto maior a responsabilidade atribuída ao agressor, maior a raiva sentida, o que levava a um maior grau de concordância com medidas de justiça popular. Para além disso, este efeito era maior para os participantes que acreditavam que os mecanismos formais de controlo social eram ineficazes. Os resultados foram discutidos à luz da sua contribuição para o combate ao bullying, e da literatura sobre desvio, controlo social, e ação coletiva.
In an era in which Europe is experiencing a new wave of emigration as a result of the economic crisis, it seems socially relevant to study the processes that underlie emigrants’ adjustment to their new place of living. Research has thoroughly supported the assumption that believing in a just world is an adaptive mechanism that helps people to deal with uncertainty and harsh realities in life. We propose that the endorsement of such beliefs might also contribute to a positive identification with the host country. Using a sample of Portuguese emigrants (N = 144), we demonstrate in a cross-sectional design that belief in a just world predicts a positive identification with the host country. In addition, positive levels of identification with the host country predicted higher levels of satisfaction with emigrant life. Theoretical and applied implications are discussed.
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