Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis a) pengaruh lingkungan sekolah terhadap prestasi belajar di Sekolah Dasar Luwunggede 04, Kecamatan Larangan, Kabupaten Brebes, b) pengaruh lingkungan keluarga terhadap prestasi belajar di Sekolah Dasar Luwunggede 04, Kecamatan Larangan, Kabupaten Brebes, dan pengaruh lingkungan sekolah dan lingkungan keluarga secara berssama-sama terhadap prestasi belajar di Sekolah Dasar Luwunggede 04, Kecamatan Larangan, Kabupaten Brebes. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan jenis penelitian explanatory research melalui penelitian asosiatif, yaitu penelitian yang bertujuan untuk menjelaskan hubungan antara dua variabel atau lebih dengan tujuan untuk memperoleh data-data yang valid. Data penelitian yang digunakan adalah data subjek yang berupa opini, sikap, pengalaman atau karakteristik dari seseorang atau sekelompok orang yang menjadi subjek penelitian. Data diperoleh dengan menggunakan a) kuesioner berupa daftar pertanyaan secara tertulis yang kemudian dibagikan kepada responden untuk diisi, b) dokumen berupa nilai raport dari responden, c) studi kepustakaan yang berasal dari beberapa literatur lain yang mendukung. Hasil penelitian ini diketahui nilai koefisien korelasi R sebesar 0.853 dan nilai koefisien determinasi ganda R2 = 0.306 serta Adjusted R Square sebesar 0.233. Koefisien korelasi sebesar 0.853 tersebut menyatakan adanya kuatnya pengaruh simultan variable independen lingkungan sekolah dan lingkungan keluarga terhadap variable dependen prestasi belajar. Koefisien determinasi sebesar 0.306 menyatakan besarnya kontribusi variable independen (X1 dan X2) sebesar 30.60% dalam menerangkan variabilitas variable dependen (Y). Berdasarkan persamaan regresi Y = 53.432 + 0.136 X1+ 0.138 X2 Berdasarkan persamaan regresi berganda tersebut dapat diartikan bahwa setiap kenaikan satu satuan variabel lingkungan sekolah dan lingkungan keluarga akan meningkatkan variabel prestasi belajar sebesar 0.136 satuan lingkungan sekolah, ditambah 0.138 satuan lingkungan keluarga pada konstanta 53.432. Abstract The purpose of this study was to study and analyze a) the influence of the environment on learning achievement in Luwunggede 04 Elementary School, Larangan District, Brebes Regency, b) the influence of family environment on learning achievement in Luwunggede 04 Elementary School, Larangan District, Brebes Regency, and Relationships school environment and family environment towards learning achievement in Luwunggede 04 Elementary School, Larangan District, Brebes Regency,. This study uses quantitative research using the type of research explanations research through associative research, namely research that aims to explain the relationship between two or more variables with the aim of obtaining valid data. The research data used are subject data consisting of opinions, attitudes, experiences or characteristics of a person or group of people who are the research subjects. Data obtained using a) questionnaire containing a list of questions issued and then distributed to respondents to be received, b) documents consisting of report cards from respondents, c) literature studies obtained from several literatures and other readings that support. The results of this study indicate the value of the correction coefficient R of 0.853 and the value of the double determination coefficient R2 = 0.306 and Adjusted R Square of 0.233. The coefficient of change of 0.853 is stated to be strong due to the simultaneous influence of the independent variables of the school environment and the environment on the dependent variable of learning achievement. The coefficient of determination of 0.306 is considered to be the magnitude of the independent variables (X1 and X2) of 30.60% in explaining the variability of the dependent variable (Y). Based on the regression equation Y = 53,432 + 0.136 X1 + 0.138 X2 Based on this multiple regression equation it can be interpreted that every increase of one unit of the school environment and family environment will increase the learning outcomes variable by 0.136 units of the school environment, plus 0.138 units Keywords: motivation, job placement and teacher performance.
The development of MSMEs is currently influential in increasing people's income, facilitating and accelerating the process of improving the economy. MSME actors in Ciawi village are still done manually by taking orders offline. This is done because they still have little energy and limitations to market these products, and lack of mastery of information and communication technology-based marketing strategies. This community service aims to provide the community with the importance of brand strength of a product brand (brand equity) of SMEs, and how to introduce the brand so that it is known to all levels of society. Most of the GENERAL actors in Ciawi village have not used good and attractive packaging, do not know a place where they can become legal entrepreneurs and develop better through MSME groups in the Brebes Regency area. Furthermore, the team formulated problem analysis and solutions related to problems in the field by providing branding equity training which was attended by 20 participants. In addition, training on making packaging that is more attractive, to support buying interest and selling power. Marketing strategy introduced by utilizing the use of social media to support business development activities.
Dalam melayani masyarakat pemerintah harus terus mengupayakan persepsi yang baik dengan menumbuhkan rasa puas terhadap masyrakat atas pelayanan yang sudah dibrikan. Kepuasan untuk masyarakat harus terus ditinggikan dengan melakukan pelayanan yang berkualitas terbaik dan harus selalu mendorong kinerja pegawai agar lebih maksimal lagi saat menjalankan tugas yang dibebankannya. Penelitian yang dilakukan ini memliki tujuan memahami seberapa besar pengaruh dari kualitas pelayanan serta kinerja pegawai atas kepuasan masyarakat di Desa Kertasinduyasa. Sampel yang diambil adalah sejumlah 99 responden untuk penelitian ini dengan teknik secara random. Metode dalam mengumpulkan data penelitian adalah memakai kuesioner dengan memberikan kepada masyarakat Desa Kertasinduyasa. Untuk menganalisis data pada penelitian ini yaitu menggunakan uji asumsi klasik, uji F, uji t serta uji korelasi determinasi namunu sebelumnya harus mengujikan validitas dan reliabilitas terlebih dahulu datanya. Dengan mengetahui hasil penelitian ini terkait dengan kepuasan masyarakat, Kantor Kelurahan Desa Kertasinduyasa dapat mengerti secara lebih mendalam mengenai pandangan masyarakat terhadap kualitas pelayanan serta kinerja pegawai yang semakin baik dan dapat melayani masyarakat lebih baik kedepannya.
In its work in Jatimakmur Village, Songom District, Brebes, already has a BUMDes "Go Public", but BUMDes has a myriad of problems. BUMDes management can be said to be difficult because of problems such as limited human resources (HR). Some challenges faced in the management of BUMDes "Go Public" include the problem of organizational arrangements. Finding and developing village potential Marketing problems. The purpose of this activity is to encourage BUMDes managers to be able to develop marketing strategies with the right process. Encourage BUMDes managers to have the ability to identify their potential and opportunities to become profitable business units for villages by marketing their products to consumers.The stages of the implementation of community service are the identification of problems BUMDes managers, presentation of material and questions and answers with BUMDes managers. The knowledge and understanding of BUMDes managers is increasing about marketing strategies for BUMDes products. This can be seen from the indicators. Many questions from BUMDes managers submitted and explanations related to them, there is a good transfer of information and an increase in understanding related to how to market BUMDes products.
Bagi sebagian orang, bisa menempuh Pendidikan Tinggi merupakan bagian dari harapan anak anak SMA kelas XII, Kuliah merupakan salah satu prioritas yang sangat penting bagi sebagian masyarakat, akan tetapi mereka harus dihadapkan pada beberapa faktor yang melatar belakangi keputusan mereka. Penelitian ini membahasa tentang Pengaruh Biaya Pendidikan terhadap Minat Kuliah di Perguruan Tinggi Kabupaten Brebes, tujuan penelitian untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh biaya pendidikan terhadap peminatan kuliah di perguruan tinggi kabupaten brebes. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui serta menganalisis biaya pendidikan terhadap minat kuliah di Perguruan Tinggi kabupaten Brebe Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Penentuan Populasi dan Sampel pada penelitian ini dengan cara sampling/acak kesejumlah siswa yaitu 2 SMA dan 3 SMK Dikabupaten Brebes sejumlah 90 siswa. Instrumen yang digunakan untuk mengetahui variabel bebas (X) dan variabel terikat (Y) adalah observasi dan kuesioner/Angket. Teknik metode analisis data dilaksanakan dengan mengunakan metode statistik deskriptif yakni untuk menunjukan masing-masing data variable secara tunggal dengan mengunakan SPSS, dan ststistik inferensial yakni untuk menguji hipotesis penelitian. Dengan metode One-Way ANOVA, adapun Pengujian Hipotesis penelitian dilakukan pada taraf siginifikansi α= 0.05. Berdasarkan hasil penelitian pengaruh Biaya Pendidikan terhadap Minat Studi Lanjut di Kabupaten Brebes ditunjukkan oleh nilai koefisien korelasi Biaya Pendidikan (X) sebesar b = 0.571, pada persamaan regresi linier berganda Y = 22.530 + 0.571 X Kata kunci: Biaya Pendidikan, Minat Studi Lanjut PendahuluanProses pendidikan dan Pembangunan tidak akan pernah bisa dipisahkan. Pendidikan yang diterpakan hendaknya harus memperhatikan tujuan pembangunan nasional (Adnan, 2018). Pendidikan Tinggi merupakan salah satu prioritas terpenting bagi sebagian besar masyarakat. Bagi sebagian masyarakat dapat menempuh pendidikan sampai pada Perguruan Tinggi merupakan harapan yang ingin dicapai. Bagi sebagian masyarakat yang memilih untuk melanjutkan dan menyelesaikan pendidikannya hingga jenjang paling tinggi, maka mereka akan dihadapkan pada berbagai pilihan dan permasalahan. Memilih melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi, masyarakat akan
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.