Berangkat dari permasalahan yang terjadi di lapangan mengenai rendahnya kemampuan berkomunikasi didepan umum menggunakan bahasa Inggris dan rendahnya minat belajar budaya Indonesia, maka tema PkM yang diangkat adalah “Merangkul Perbedaan Budaya Melalui Public Speaking - Pelatihan Public Speaking Bagi Siswa Sekolah Dasar Dengan Tema Cinta Budaya Indonesia dan Merangkul Kebhinekaan". Dari permasalahan yang diangkat, PkM ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan public speaking anak sekaligus menanamkan rasa nasionalisme pada anak. Ada anak SD kelas 1 (satu) sampai dengan 6 (enam) yang tinggal di Cendana Residence Rw 023, Pamulang, Tangerang Selatan ikut berpartisipasi. Kegiatan dilaksanakan selama kurang lebih 2 (dua) minggu yang dilaksanakan pada tanggal 22 Mei – 5 Juni 2022 dan dilakukan secara hybrid, online dan offline. Kegiatan offline dilakukan pada awal dan akhir pertemuan saat pengenalan public speaking dan pada performance day atau hari dimana anak-anak menunjukkan kemampuan public speakingnya setelah pelatihan online selama 2 (dua) minggu di depan umum. Peserta sangat antusias dengan PkM ini dan memiliki motivasi yang kuat dalam menunjukkan kemampuannya. Hasilnya, mereka meningkatkan pengetahuan mereka tentang budaya Indonesia dan suku-sukunya yang berbeda serta belajar untuk memahami perbedaan.
This study contrasted verb features that exist in Indonesian and English imperative sentences. The contrastive analysis is used to make the second language or foreign language learners understand more easily on the target language being learnt. In this case, the study tried to contrast Indonesian language as L1 and English as L2. The data that were used in this study were taken from two sources; Indonesian and English Grammar. The grammar was sorted specifically only on imperative sentences that were collected through attentive observation method and is continued by notetaking technique. Hence, some imperative sentences that were collected were then be analyzed by comparing language units with determining tools in form of comparative relationship between all determining elements that are relevant with all the determined language units. The result revealed that there were some similarities and differences in the verb features of Indonesian and English imperative sentences. Both Indonesian and English mostly use base verb to form imperative sentences, in some cases, they also use suffixes. Also, they attach marker words to form negative and to soften the imperative sentence. On the contrary, some contrasts were found in the existence of passive form, the use of suffixes, the distribution of some markers, the use of auxiliary verbs, and the existence of inversion form.Keywords: Contrastive Study, English, Imperative sentences, Indonesian, Verb Features
Kegiatan PKM ini bertujuan untuk melatih dan memberikan contoh pengembangan silabus dan materi berupa buku ajar yang memiliki dasar-dasar teoritis atau pedagogi di bidang pendidikan Bahasa Inggris. Metode pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini adalah: (1) tim PKM membuat rancangan silabus yang didasarkan pada kurikulum 2013 dengan mengambil pendekatan saintifik dan pendidikan karakter; (2) tim PKM memberikan penyuluhan kepada guru-guru JEV mengenai pembuatan rancangan silabus dan pengembangannya menjadi buku ajar; (3) tim PKM memberikan contoh silabus yang sudah dikembangkan dan buku ajar menjadi sebuah buku ajar sebagai pemodelan. Hasil yang diperoleh dari PKM ini adalah: (1) pengajar pada JEV memiliki pengetahuan dalam mengembangkan silabus yang memiliki landasan teoritis; (2) pengajar pada JEV dapat mengembangkan silabus untuk level-level yang lain; (3) pengajar pada JEV memiliki referensi dalam pengembangan silabus dan buku ajar selanjutnya. Dengan demikian, kegiatan PKM ini dapat memberikan manfaat yang berkelanjutan bagi pengajar di JEV beserta para siswanya.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.