The influence of abiotic factors on the abundance of microorganism populations in soil has been sparsely studied, especially regarding Bacillus thuringiensis (Bt) bacteria. Therefore, this research was aimed at analyzing the relationship between the chemical and textural characteristics of the soil of the Cerrado (savanna) of Maranhão State on the abundance of Bacillus thuringiensis. Soil samples were collected in different municipalities in eastern Maranhão: São Mateus do Maranhão, Alto Alegre, Coroatá, Timbiras and Codó. The soil samples were obtained in the 0-0.1 m layer for soil fertility and texture analysis. Then, in the same area for the isolation of Bt, 1 g of soil was collected. The colonies obtained in the isolation that featured morphological characteristics of Bacillus spp. were visualized under phase contrast microscopy. Principal component analysis, clustering and correlations were peformed. Results: The sand content correlated positively with the Bacillus thuringiensis index (iBt). The cluster analysis allowed for verifying that the soils not showed iBt in function of high concentrations of aluminum (Al) and potential acidity (H+Al). Considering as these attributes (Al and H+Al) alter the availability of P in the soil, the abundance of Bacillus thuringiensis may have been impaired by the deficiency of this element in the environment. Conclusion: Bt has correlations with soil texture, and high concentrations of aluminum and potential acidity in the soil influencing the permanence of Bacillus thuringiensis in Maranhão eastern Cerrado.
Ciência -Estudo e ensino -Brasil. 2. Ciência -Aspectos sociais. 3. Ciência -Política e governo. I. Dalazoana, Karine. CDD 303.483 Elaborado por Maurício Amormino Júnior -CRB6/2422 O conteúdo dos artigos e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos autores. 2018 Permitido o download da obra e o compartilhamento desde que sejam atribuídos créditos aos autores, mas sem a possibilidade de alterá-la de nenhuma forma ou utilizá-la para fins comerciais.www.atenaeditora.com.br APRESENTAÇÃOA presente obra reúne modernos textos acerca da temática políticas públicas e desenvolvimento da ciência, traduzindo os resultados de pesquisas que vem sendo desenvolvidas em instituições de ensino superior e pesquisa por todo o Brasil.Por se tratar de um tema amplo, dotado de uma infinidade de vieses, optou-se por utilizar seções temáticas, as quais facilitam a apresentação dos temas em áreas do conhecimento.A primeira seção trata das diversas acepções e representações acerca da educação pública, com destaque especial ao ensino de ciências. Os textos versam sobre temáticas que vão da experimentação científica, permeando pelas aulas em campo e visitas técnicas, práticas vivenciais até findar no aspecto do aproveitamento escolar e na intervenção pedagógica.A segunda seção concentra estudos de caráter experimental relacionados à microbiologia. Os temas englobam estudos de comportamento microbiano, antibiose e a utilização dos microrganismos no monitoramento ambiental.A terceira seção se ocupa de estudos em bioquímica, especialmente voltados ao consumo e manufatura de alimentos, assim como finaliza com um estudo sobre o comportamento físico-químico de materiais naturais e sintéticos.Na quarta seção tem-se um apanhado sobre as diversas estratégias em saúde coletiva desenvolvidas nos setores públicos e privados do País. Desse modo, têmse discussões sobre saúde ocupacional e posteriormente acerca da saúde mental, voltadas para o aspecto da depressão e da ansiedade. A quinta seção versa sobre estudos em ecobiologia e estratégias de gestão sustentável do meio ambiente, na qual os capítulos permeiam os aspectos mais diversos da conservação da biodiversidade e dos recursos naturais. Trazendo estudos em entomologia, conservação da natureza, impactos socioambientais, agroecologia, ecologia vegetal e construções sustentáveis. Na sexta seção são apresentados textos sobre tecnologia da informação e inovação tecnológica. Os capítulos tratam sobre o desenvolvimento de novas tecnologias e ferramentas inovadoras para facilitar tanto o aprendizado científico quanto as atividades cotidianas em áreas diversas do conhecimento.A sétima seção traz um compêndio sobre gestão democrática e participação popular, na qual são apresentados textos sobre gestão escolar democrática, gestão em saúde, participação popular e gestão de custos.Na oitava seção têm-se alguns estudos sobre representação visual, políticas públicas e o discurso racional. Os textos permeiam entre a autorrepresentação, iconografia, razão, direito e liter...
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