As serpentes são classificadas em dois grupos: as peçonhentas, aquelas que apresentam aparelho inoculador de peçonha e os não-peçonhentos que possuem veneno, mas não tem aparelho inoculador. É importante conhecer as serpentes pelo fato de serem animais considerados perigosos, e por serem essenciais para a cadeia ecológica e que a extinção desses animais pode apresentar um grande impacto para a natureza. Dessa forma, objetivou-se discutir a biodiversidade e conservação de serpentes a partir de educação ambiental com alunos de uma escola pública do município de São Luís. Aplicou-se questionários sobre a percepção do assunto, em seguida foram realizadas palestras e, por fim, visitas à exposição herpetológica com os organismos da coleção biológica de Zoologia da UEMA. Sobre o conhecimento do tema, mais de 70% dos alunos conheciam sobre biodiversidade, e 25% responderam que não conheciam a biodiversidade. 30% dos alunos responderam que a destruição do habitat de serpentes traz consequências ao meio ambiente. Sobre o desaparecimento das serpentes, apenas 32% responderam corretamente ao desequilíbrio ambiental, mostrando que há um receio em preservar serpentes. Foi perguntado sobre o que fazer para preservar as serpentes e 60% responderam sobre a conservação das áreas naturais. As palestras e exposições serviram de instrumento de aprendizagem, momento de discussão e problematização sobre a importância das serpentes para o ecossistema. Dessa forma, atividades de educação ambiental são importantes para promover conhecimento e entendimento da importância desse grupo. Assim, essas atividades ajudam a conservar a biodiversidade.
The knowledge about the effect of salinity on the physiological mechanism of bivalve reproduction is fundamental to improve production strategies in hatcheries. The present work evaluated the influence of different salinity concentrations (15, 20, 25, 30, 35 and 40 g⋅L −1 ) on pre- and post-fertilization development processes in the clam, Anomalocardia flexuosa , oocytes obtained by stripping. Salinity directly interfered with the germinal vesicle breakdown (GVBD) rate and in the cellular stability of unfertilized oocytes. Salinity concentrations between 30 and 35 g⋅L −1 provided better percentages of stable GVBD within 120 min, and incubation of oocytes in the salinity range of 30-35 g⋅L −1 for a time interval of 80-120 min provided > 80% GVBD. In the post-fertilization analysis, salinity affected the rate of the extrusion of the first and second polar bodies (PB1 and PB2). The release of 50% of the PBs was faster at a salinity of 35 g⋅L −1 , with an estimated time of 10 min for PB1 and 30 min for PB2. Thus, chromosome manipulation methodologies aiming triploids should be applied at 35 g⋅L −1 salinity, with application of post-fertilization shock before 10 min for PB1 retention or before 30 min for PB2 retention.
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