Este relato técnico objetivou analisar o atual cenário e propor um planejamento estratégico para o Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT) da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), com vistas a aprimorar a gestão interna do mesmo. Trata-se de um estudo de caso com abordagem qualitativa, em qual, por meio de observação participante, pesquisa documental e entrevistas com o gestor e demais colaboradores, foram elaborados o Canvas, a análise SWOT assim como a missão, visão e objetivos do NIT. Percebe-se que os NITs enfrentam diversos problemas e dificuldades que advêm do governo, das ICTs e do próprio NIT, e, assim, que há fatores que não podem ser controlados pelos NITs, como os problemas que advêm do governo ou das ICTs, mas que há fatores que advêm de problemas internos do próprio NIT e que podem ser amenizados ou melhorados com o aprimoramento da gestão desses departamentos, dando clareza quanto à direção e controle das suas atividades, utilizando-se da aplicação prática de ferramentas estratégicas. Como resultado da intervenção, foram elaboradas as estratégias, metas e indicadores de desempenho, que tiveram como característica comum o objetivo de minimizar os pontos fracos do departamento e suas ameaças e potencializar seus pontos fortes e suas oportunidades. Além do NIT objeto da pesquisa, ressalta-se que o resultado deste estudo pode servir como base e ser adaptado em outros NITs nacionais e internacionais, visto as dificuldades semelhantes enfrentadas por estes departamentos.
Este trabalho constitui a segunda parte de um estudo que pretendeu verificar os impactos que a Lei Kandir exerceu sobre o comércio exterior brasileiro, no período de 1992-2005, com ênfase para o Estado do Paraná. A utilização de métodos qualitativos permitiu comparar o desempenho das exportações nacionais e estaduais e analisar até que ponto a desoneração tributária incidente sobre elas, antes e depois da Lei Complementar, foi vantajosa para o comércio exterior em detrimento das perdas que causou ao erário. Os resultados se mostraram positivos, porém com intensidades diferentes de acordo com o tipo, a demanda e o preço internacional de cada produto. Assim, passados 20 anos da sua criação, pode-se fazer uma analogia com a Lei Kandir e dizer que ela representa um paradoxo para a economia brasileira, pois, se de um lado ela contribuiu para o crescimento das exportações, de outro, reduziu enormemente o caixa da União e, em particular, o do estado do Paraná no período estudado.
O objetivo do presente estudo é analisar as fontes de crescimento da pecuária leiteira nas mesorregiões geográficas do estado do Paraná no período 1995 a 2010. Especificamente se busca avaliar como ocorreu a variação na produção de leite neste período, se através de alterações na produtividade ou devido a mudanças relacionadas ao tamanho do rebanho ordenhado. O método shift-share foi utilizado para decompor a produção de leite em duas fontes de variação ou efeitos, denominados efeito expansão do rebanho e efeito produtividade. Os resultados permitem concluir que o Paraná apresentou crescimento na produção de leite no período analisado, aumentando sua participação na produção nacional, e que os ganhos de produtividade foram a principal fonte de crescimento da expansão observada na produção. Analisando as mesorregiões do Estado, observou-se que todas apresentaram crescimento na produção de leite no período analisado, não obstante tenha sido constatada uma evidente heterogeneidade regional nesse desempenho, com sete mesorregiões tendo apresentado crescimento inferior à média estadual, enquanto três registraram crescimento superior à media estadual: o Centro-Sul Paranaense, o Sudoeste Paranaense e o Oeste Paranaense.
ResumoEste relato tecnológico tem objetivo de apresentar uma proposta de intervenção estratégica com base na análise de ambiente, realizada no curso de medicina, em uma Instituição de Ensino Superior no Oeste do Paraná. A metodologia da pesquisa ação foi utilizada para diagnosticar e propor um plano de ação para compor o plano estratégico. Foram realizadas entrevistas, observação direta participante e participação efetiva nas reuniões de colegiado e Núcleo de Desenvolvimento Docente. Foi estabelecido um plano de ação estratégica em parceria com a coordenação do curso e docentes. Os principais resultados indicaram a relevância e o papel da estratégia, integrada com a Proposta Pedagógica e Plano de Desenvolvimento Institucional. A análise de ambiente permitiu elencar os riscos, oportunidades, pontos fortes e fracos a serem enfrentados no processo de gestão do curso. Ao final, foram elencadas 13 ações estratégicas e definidas a visão e missão estratégica, que necessitam de acompanhamento constante. As ações foram apresentadas e aplicadas na organização, com contribuições essenciais para concretizar os objetivos e auxiliar na aplicação das metodologias ativas de ensino-aprendizagem de forma efetiva e eficaz.Palavras-chave: Estratégia; análise de ambiente; curso de medicina.
Agradeço especialmente ao meu orientador, Professor Rinaldo Barcia Fonseca, por ter me concedido a oportunidade ímpar de usufruir de seus conhecimentos que foram determinantes para a realização desse trabalho e que acompanharão minha vida e carreira profissional. AosProfessores do Instituto de Economia da UNICAMP Antônio Márcio Buainain, Bastiaan Philip Raydon e Pedro Ramos pela importante contribuição e valiosas sugestões oferecidas durante o processo de elaboração deste trabalho. Às Professoras Márcia Istake e Sieglinde Kindl da Cunha pela disposição em participar da avaliação final deste estudo e pelas contribuições oferecidas nessa ocasião. Aos Professores Antônio Carlos de Campos e Alexandre Florindo Alves pelas discussões acerca do assunto que foram de grande valia para elaboração desse trabalho. Aos Professores do Colegiado de Economia da UNIOESTE que dispensaram incentivos e apoio para a realização deste Curso. Ao Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da UNIOESTE, em especial à Sônia Lemanski, pela atenção carinhosa com que trata os docentes afastados para capacitação. Ao Instituto de Economia da UNICAMP por ter-me aceito como aluno de Pós-Graduação, particularmente, ao pessoal simpático e competente da Secretaria Acadêmica: Alberto, Cida, Regina, Marinete, Regis, Alex e Cláudia do NESUR. Estas pessoas sempre tratam os pós-graduandos com carinho, atenção e um sorriso alegre, fazendo-os se sentirem em casa. Ao Professor José Carlos pela prontidão e atenção dispensada na formatação e correção deste trabalho. À minha família, em especial ao meu irmão Rivaldo e sua esposa Natalina, por fazerem as vezes de pais, dando orientações e incentivos desde criança. A quem reservo em minha vida um lugar especial: Rosângela, Roseli, Thiago, Bárbara, Isadora, Giovanna, Valdo e Irmã Cecídia por entenderem e saberem lidar com a constante ausência. Aos amigos(as) Leide,
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