Este trabalho pretende mostrar uma Metodologia de Ensino fundamentada na possibilidade de formar empreendedores sociais no ambiente escolar e tem como objetivo a implantação de agências experimentais com foco social em Instituições de Ensino Superior de forma inovadora, por meio de recursos motivadores e vivenciais que provoquem nos alunos atitudes criativas, de forma crítica e cidadã. Para a construção da metodologia, foi analisada uma prática já existente, a da agência experimental de empreendedorismo social da UNATEC - a Fortuna, implantada pela primeira vez no Brasil em 2006 e que criou oportunidades para que os alunos da graduação tecnológica vivenciassem o respeito às diferenças, propondo soluções em comunicação e marketing para entidades do terceiro setor da região metropolitana de Belo Horizonte. Para essa análise, a metodologia de pesquisa utilizada foi a abordagem qualitativa, por meio de entrevistas em profundidade, grupo focal, além de análises bibliográfica e documental. Foram verificados os resultados do impacto social da prática em instituições atendidas, alunos e professores envolvidos no projeto. Esses resultados foram confrontados às teorias do empreendedorismo, do empreendedorismo social, da educação e da gestão social. Com isso, pôde-se perceber que é possível empreender ou vivenciar uma ação transformadora unindo, num mesmo momento, alunos, professores e entidades do terceiro setor, por meio de uma proposta educativa diferenciada, onde todos pensam e agem refletindo na busca de transformações sociais significativas.
During the twentieth century, Brazil developed its beef industry, acquiring in the last decade great importance in the international market. This article considers four exotic factors that contributed to its moving from importer of beef to the largest exporter: the raising of cattle of Iberian origin, since the sixteenth century; the Zebu breed brought from India at the end of the nineteenth century; the grass brought from Africa, for the cattle to graze; and barbed wire, invented in the United States, which deepened land concentration in the country. Each factor has distinct geographical origins, but all acted together, like the four ‘legs’ that sustain this immense bovine, to enable its adaptation to Brazilian lands. These four factors, before obtaining success and hegemony, encountered resistance and created controversy, not only for ideological and technical reasons, but also the conflicts of interest that their arrival represented.
O objetivo deste artigo é introduzir e analisar os modelos de comunicação utilizados na estruturaçãoda Rede Socioambiental no território da unidade de conservação da APA SUL RMBH, um ambienteque envolve questões polêmicas e interesses econômicos. Tais modelos almejam estabelecer diálogos ecompartilhar informações acerca dessa região de modo intersetorial, participativo, igualitário e dinâmico,enfatizando o caráter mobilizatório dos processos comunicativos. A definição de objetivos comuns, aproblematização participativa, a definição dos atores sociais e seus papéis, bem como o planejamentopara a maior eficiência do processo, emergem como estratégias de mobilização que se estruturam “com”e não “para” a sociedade. Nesse contexto, o usufruto e a consolidação de ferramentas de comunicaçãoefetivas, como, por exemplo, fóruns permanentes de debates, cartilha informacional, pesquisas sociais,formação de agentes locais inseridos em um modelo estrutural virtual e de alta tecnologia – Portal (ouSite) da Rede Socioambiental APA SUL RMBH – tornam-se base para a convocação dos propósitos comuns e o estabelecimento de redes sociais. A tecedura e o cruzamento dessas relações delineiam,então, um conjunto interligado de fatores complementares que regem a mobilização social nesse espaçode sociobiodiversidade.
comuns e o estabelecimento de redes sociais. A tecedura e o cruzamento dessas relações delineiam, então, um conjunto interligado de fatores complementares que regem a mobilização social nesse espaço de sociobiodiversidade.
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