RESUMO Objetivo: analisar a vulnerabilidade programática relacionada às doenças causadas pelo Aedes aegypti. Método: trata-se de um estudo quantitativo, exploratória e descritiva, com 15 secretários de saúde e 15 coordenadores da atenção básica. Os dados foram coletados por meio de um questionário e analisados utilizando-se a estatística descritiva simples. Os resultados foram apresentados em tabelas. Resultados: verificou-se que os municípios realizam atividades de capacitação profissional, educação para a população, visitas e investigação em domicílio, distribuição de materiais educativos com ênfase para impedir a proliferação do vetor e dispõem de assistência atenta e sensibilizada para informar a população, diagnosticar casos de arboviroses causadas pelo Aedes, notificar e tratar essas doenças. Conclusão: não há vulnerabilidade programática nos municípios investigados, conforme a análise do discurso dos gestores em saúde. Descritores: Aedes; Dengue; Gestão em Saúde; Vírus Chicungunha; Vírus Zika; Vulnerabilidade.ABSTRACT Objective: to analyze the programmatic vulnerability related to diseases caused by Aedes aegypti. Method: this is a quantitative, exploratory and descriptive study, with 15 health secretaries and 15 primary care coordinators. Data was collected through a questionnaire and analyzed using simple descriptive statistics. The results were presented in tables. Results: it was verified that the municipalities carry out activities of professional qualification, education for the population, visits and research at home, distribution of educational materials with emphasis to prevent vector proliferation and they have attentive and sensitized assistance to inform the population, diagnose cases of arboviruses caused by Aedes, to notify and treat these diseases. Conclusion: there is no programmatic vulnerability in the municipalities investigated, according to the discourse analysis of health managers. Descriptors: Aedes; Dengue; Health Management; Chikungunya Vírus; Zika Vírus; Vulnerability.RESUMEN Objetivo: analizar la vulnerabilidad programática relacionada con las enfermedades causadas por el Aedes aegypti. Método: se trata de un estudio cuantitativo, exploratorio y descriptivo, con 15 secretarios de salud y 15 coordinadores de la atención básica. Los datos fueron recolectados por medio de un cuestionario y analizados por medio de la estadística descriptiva simple. Los resultados se presentaron en tablas. Resultados: se verificó que los municipios realizan actividades de capacitación profesional, educación para la población, visitas e investigación a domicilio, distribución de materiales educativos con énfasis para impedir la proliferación del vector y disponen de asistencia atenta y sensibilizada para informar a la población, diagnosticar casos de arboledas causadas por Aedes, notificar y tratar estas enfermedades. Conclusión: no hay vulnerabilidad programática en los municipios investigados, según el análisis del discurso de los gestores en salud. Descriptores: Aedes; El Dengue; Gestión de la salud; Virus Chikungunya; Virus Zika; Vulnerabilidad.

RESUMO Objetivo: analisar, sob a ótica de profissionais da Equipe Saúde da Família, o acesso de Lésbicas, Gays, Bissexuais e Travestis/Transexuais às Unidades Básicas de Saúde da Família. Método: trata-se de estudo quantiqualitativo, de campo, exploratório e descritivo. Compôs-se a amostra pela técnica snowball com 54 profissionais, utilizando-se de questionário, roteiro de entrevista semiestruturada e a Técnica de Associação Livre de Palavras. Processaram-se os dados pelo software IRAMUTEQ®. Resultados: emergiram-se as classes geradas, determinadas de subcategorias << Igualdade no cuidado a pessoas LGBT >>, << Atitudes e comportamentos da população LGBT que dificultam a procura pelo serviço de saúde >>, << Preconceito e restrição no acesso da pessoa LGBT à saúde >> e << Direito ao acesso da pessoa LGBT ao serviço de saúde >>. Conclusão: mostrou-se que os profissionais percebem as pessoas LGBT como seres humanos merecedores de acesso igual nos espaços da ESF tanto que dispõem de acesso aos exames sorológicos, testes rápidos, consultas e insumos para a prevenção de IST’s. Descritores: Acesso aos Serviços de Saúde; Equipe de Assistência ao Paciente; Serviços de Saúde; Saúde da Família; Minorias Sexuais, Enfermagem.ABSTRACT Objective: to analyze, from the perspective of professionals of the Family Health Team, the access of Lesbian, Gay, Bisexual and Transvestite / Transsexual to the Basic Units of Family Health. Method: this is a quantitative, field, exploratory and descriptive study. The sample was composed by the snowball technique with 54 professionals, using a questionnaire, semi-structured interview script and the Free Word Association technique. The data was processed by IRAMUTEQ® software. Results: the classes generated, defined in subcategories << Equality in the care of LGBT people >>, << Attitudes and behaviors of the LGBT population that hinder the search for the health service >>, << Prejudice and restriction in the access of the LGBT person to health >> and << Right to LGBT access to health service >>. Conclusion: it was shown that professionals perceive LGBT people as human beings deserving of equal access in the spaces of the FHS so that they have access to serological tests, rapid tests, consultations and inputs for the prevention of STIs. Descriptors: Health Services Accessibility; Patient Care Team; Health Services; Family Health; Sexual Minorities; Nursing.RESUMENObjetivo: analizar, bajo la óptica de profesionales del Equipo Salud de la Familia, el acceso de Lesbianas, Gays, Bisexuales y Travestis / Transexuales a las Unidades Básicas de Salud de la Familia. Método:  se trata de un estudio cuantitativo, de campo, exploratorio y descriptivo. Se compuso la muestra por la técnica snowball con 54 profesionales, utilizando cuestionario, guión de entrevista semiestructurada y la Técnica de Asociación Libre de Palabras. Se procesaron los datos por el software IRAMUTEQ®. Resultados: Se emergieron las clases generadas, determinadas de subcategorias << Igualdad en el cuidado a personas LGBT >>, << Actiudes y comportamientos de la población LGBT que dificultan la procura por el servicio de salud >> y << Derecho al acceso de la persona LGBT al servicio de salud >>.  Conclusión: se mostró que los profesionales perciben las personas LGBT como seres humanos merecedores de acceso igual en los espacios de la ESF tanto que disponen de acceso a los exámenes serológicos, pruebas rápidas, consultas e insumos para la prevención de IST's. Descriptores: Accesibilidad a los Servicios de Salud; Grupo de Atención al Paciente; Servicios de Salud; Minorías Sexuales; Enfermería.

Buscou-se avaliar o Envelhecimento e Qualidade de Vida dos idosos da Atenção Básica de Saúde. Para tanto, pesquisa de campo, exploratória-descritiva, com abordagem quantitativa, comparativo, realizada após aprovação do Comitê de Ética e Pesquisa da Faculdade Santa Maria, sob nº 1.589.310. A população foi constituída por 118 idosos cadastrados em uma Unidade Básica de Saúde, tendo como amostra 100 idosos. Dos entrevistados, 68% são do sexo feminino, 49% com ensino fundamental incompleto e com média da idade de 74,22 anos. Verificou-se melhor qualidade de vida psicológica e social (média=66,83 e 66,25), correlação positiva significativa entre os domínios e negativa entre a idade. Concluiu-se que a qualidade de vida apresentou-se associada a um conjunto de fatores, como exemplo da idade e nível de escolaridade. O estudo ainda demonstra a possibilidade de apresentar qualidade de vida apesar do processo de envelhecimento.

RESUMO Objetivo: estimar a prevalência de álcool entre universitários. Método: trata-se de estudo quantitativo, descritivo, transversal, com 100 universitários no último período da graduação. Aplicou-se um questionário e se realizou a análise estatística com o auxílio do aplicativo SPSS, versão 21.0. Apresentaram-se os dados em tabela e figuras e discutidos à luz da literatura. Resultados: verificou-se a prevalência do público feminino jovem (71%), que consome cerca de cinco doses (57,6%) de cerveja, uísque ou vinhos na busca de diversão (73,5%) ou é influenciado pelos amigos (20,6%) deixando-o mais confiante e com iniciativa (71,6%). Conclusão: pode-se afirmar que o uso do álcool é prevalente e abusivo entre universitários, entretanto, os mesmos reconhecem os riscos ocasionados pelo consumo abusivo do álcool. Considera-se ainda relevante comentar a necessidade de ações relacionadas às políticas públicas que reduzam ou adiem o início do consumo de álcool e problemas relacionados ao uso excessivo. Descritores: Bebidas Alcoólicas; Estudantes; Fatores de Risco; Intoxicação Alcoólica; Vulnerabilidade em Saúde; Dependência (Psicologia).ABSTRACTObjective: to estimate the prevalence of alcohol among college students. Method: this is a quantitative, descriptive, cross-sectional study with 100 university students in the last graduation period. A questionnaire was applied and statistical analysis was performed with the help of the SPSS application, version 21.0. Data were presented in table and figures and discussed in the light of the literature. Results: the prevalence of the young female audience (71%), which consume about five doses (57.6%) of beer, whiskey or wines in search of fun (73.5%) or is influenced by friends (20.6%) making him more confident and with initiative (71.6%). Conclusion: it can be stated that the use of alcohol is prevalent and abusive among university students, however, they recognize the risks caused by abusive alcohol consumption. It is also considered relevant to comment on the need for actions related to public policies that reduce or delay the onset of alcohol consumption and problems related to excessive use. Descriptors: Alcoholic Beverages; Students; Risk Factors; Alcoholic Intoxication; Health Vulnerability; Dependency (Psychology).RESUMEN Objetivo: estimar la prevalencia de alcohol entre universitarios. Método: se trata de un estudio cuantitativo, descriptivo, transversal, con 100 universitarios en el último período de la graduación. Se aplicó un cuestionario y se realizó el análisis estadístico con la ayuda de la aplicación SPSS, versión 21.0. Se presentaron los datos en tabla y figuras y discutidos a la luz de la literatura. Resultados: se verificó la prevalencia del público femenino joven (71%), que consume cerca de cinco dosis (57,6%) de cerveza, whisky o vinos en la búsqueda de diversión (73,5%) o es influenciado por los amigos (20, 6%) dejándolo más confiado y con iniciativa (71,6%). Conclusión: se puede afirmar que el uso del alcohol es prevalente y abusivo entre universitarios, sin embargo, los mismos reconocen los riesgos ocasionados por el consumo abusivo del alcohol. Se considera también relevante comentar la necesidad de acciones relacionadas con las políticas públicas que reduzcan o posterguen el inicio del consumo de alcohol y problemas relacionados con el uso excesivo. Descriptores: Bebidas Alcoólicas; Estudiantes; Factores de Riesgo; Intoxicación Alcohólica; Vulnerabilidad en Salud; Dependencia (Psicología).

RESUMO Objetivo: Identificar os motivos que conduzem os policiais militares à não adesão à Política Nacional de Atenção Integral à Saúde do Homem. Método: trata-se de estudo quantitativo, de campo, exploratório, descritivo, com 181 policiais militares. Utilizou-se um questionário para a coleta de dados e se realizou a análise estatística pelo SPSS, versão 21, apresentados em tabelas valores absolutos e relativos. Resultados: casados (73,5%), com filhos (79%), a maioria com ensino médio (59,1%). Desses, 70,7% relataram, também, que as informações ofertadas pelo Serviço de Saúde não são suficientes; 77,9% relataram dificuldade com o atendimento no Serviço de Saúde; 92,3% não conhecem um Serviço de Saúde que oferte um dia na semana ao atendimento dos homens. Conclusão: as inferências deste estudo mostraram que o imaginário de ser homem pode aprisionar o masculino em amarras culturais dificultando a adoção de práticas de autocuidado. Descritores: Atenção Básica; Polícia; Prevenção Primária; Promoção de Saúde; Programa Nacionais de Saúde; Saúde do Homem.ABSTRACTObjective: to identify the reasons that lead military police officers to non-adherence to the National Policy of Integral Attention to Human Health. Method: this is a quantitative, field, exploratory, descriptive study with 181 military policemen. A questionnaire was used to collect data and statistical analysis was performed by SPSS, version 21, presented in absolute and relative tables. Results: married (73.5%), with children (79%), most with high school (59.1%). Of these, 70.7% also reported that the information offered by the Health Service is not sufficient; 77.9% reported difficulty with care at the Health Service; 92.3% do not know a Health Service that offers one day a week to the care of men. Conclusion: the inferences of this study showed that the imaginary of being a man can imprison the masculine in cultural ties making difficult the adoption of practices of self-care. Descriptors: Primary Care; Police; Primary Prevention; Health Promotion; National Health Program; Men's Health.RESUMEN Objetivo: identificar los motivos que conducen a los policías militares a la no adhesión a la Política Nacional de Atención Integral a la Salud del Hombre. Método: se trata de un estudio cuantitativo, de campo, exploratorio, descriptivo, con 181 policías militares. Se utilizó un cuestionario para la recolección de datos y se realizó el análisis estadístico por el SPSS, versión 21, presentados en tablas valores absolutos y relativos. Resultados: casados (73,5%), con hijos (79%), la mayoría con enseñanza media (59,1%). De ellos, el 70,7% relató, también, que las informaciones ofrecidas por el Servicio de Salud no son suficientes; El 77,9% relató dificultad con la atención en el Servicio de Salud; 92,3% no conocen un Servicio de Salud que ofrezca un día en la semana a la atención de los hombres. Conclusión: las inferencias de este estudio mostraron que el imaginario de ser hombre puede aprisionar al masculino en amarras culturales dificultando la adopción de prácticas de autocuidado. Descriptores: Atención Básica; la Policía; Prevención Primaria; Promoción de Salud; Programa Nacional de Salud; Salud del Hombre.

Introduction: Congenital malformations, also called Congenital Anomalies (CA) or birth defects are morphological and/or functional changes evident at birth or that are manifested at later stages of life. The origin of most CA is still unknown, but the causes may be related to genetic and environmental factors. Objetive: Identify the prevalence of congenital malformations in the city of Sousa, Paraíba, between 2012 and 2014. Method: This is a cross-sectional and descriptive study conducted in the city of Sousa, Paraíba, Brazil, based on data extracted from the Computing Department of the Unified Health System (DATASUS) and the Live Birth declarations (DNVs) supplied by the Department of Epidemiological Surveillance of the Municipal Secretary of Health from the above-mentioned city. Data were tabulated in Microsoft Office Excel 2013 software. Furthermore, a database in SPSS (version 21) was built. We used descriptive analysis of frequency and percentage and as inferential technique, we used logistic regression and the level of statistical significance set at 5% with 95% confidence intervals for each independent variable analyzed. Results: It was evident that there was a prevalence of 0.48% of Congenital Malformations cases. Among the abnormalities, the most frequent were the ones in the osteomuscular system (35.7%), followed by abnormalities of the nervous system (28.6%). The groups that showed statistical significance in relation to the presence of abnormality were: considered late mothers and had an odds ratio of 5.50, mothers who

No abstract

O processo educacional vem sofrendo inúmeras mudanças no estilo de ensinar e aprender, ou seja, métodos que facilitem a didática do ensino e, consequentemente, o surgimento de técnicas para assimilar os conteúdos. No entanto, no processo de ensino, os mecanismos de aprendizagem estão se modificando conforme suas necessidades, e é nesse mundo dinâmico, que consideramos como atores principais os alunos e mestres, que ambos são protagonistas na produção de conhecimentos. Atualmente, com o advento das novas ferramentas tecnológicas, como Facebook, WhatsApp e Youtube, na qual são utilizadas como forma de auxiliar no desenvolvimento acadêmico e estreitar, cada vez mais, a relação entre aluno-aluno e aluno-professor. Portanto, espera-se com este conteúdo identificar a importância da utilização desses instrumentos como ferramenta de apoio e desenvolvimento e contribuir como fonte de informação para futuras pesquisas acadêmicas. Objetivo: Verificar se os alunos do curso de medicina da Faculdade Santa Maria - FSM utilizam aplicativos tecnológicas no processo de ensino-aprendizagem. Metodologia: Trata-se de um estudo de campo exploratório, descritivo, com abordagem quantitativa.  A pesquisa foi realizada com os acadêmicos do curso de Medicina da FSM, localizada no município de Cajazeiras - Paraíba. A amostra teve como critério a utilização de no mínimo 40% dos alunos devidamente matriculados na instituição. O instrumento para coleta de dados compreendeu de um questionário semiestruturado, composto de duas partes, uma relacionada aos dados sociodemográfico e a outra parte questões relacionadas com o objetivo do estudo. A pesquisa obedeceu os princípios éticos, de acordo com a Resolução 466/12 do Conselho Nacional de Saúde. Resultados e Discussões: A amostra contém 145 alunos, inseridos do 2º ao 9º período letivo, representando um total de aproximadamente 50,5% do universo. O gênero feminino, alunos matriculados no 4º período, faixa etária variando entre 20-25 anos e com renda familiar entre 1 a 4 salários mínimos, representaram os tópicos com maior prevalência. A maioria dos estudantes, cerca de 84,8%, utilizam algum tipo de ferramenta tecnológica, que possibilitam auxiliar nesse contexto. Além disso, constatou que a maioria desses alunos, cerca de 67,6%, “de vez em quando” utilizam livros da biblioteca, na qual foi comprovado, após realização de um levantamento neste setor, uma diminuição na quantidade de livros retirados mensalmente pelos os mesmos. Já o período de utilização dessas novas ferramentas é entre 2 a 6 horas por dia. Entretanto, os acadêmicos registraram possíveis transtorno associado com o uso demasiado dessas tecnologias, sendo a ansiedade a mais prevalente, cerca de 29%.  Conclusão: Observou-se que a maioria dos alunos utilizam algum tipo de mecanismo digital para o seu desenvolvimento intelectual, sendo os mais citados Youtube, WhatsApp e Whitebook. Portanto, é fundamental criar mecanismos oficias entre as instituições de ensino superior, professores e alunos para que esses possam potencializar seu uso de maneira apropriada. Vale citar como exemplo, a utilização desses mecanismos referenciados em faculdades que apresentaram resultados positivos e expressivo diante do processo educacional. Em relação aos distúrbios, foi evidenciado uma taxa de 44,8% dos entrevistados que percebem algum tipo espécie de dano psíquico.