How to cite this article: Cruz RAO, Araujo ELM, Nascimento NM, Lima RJ, França JRFS, Oliveira JS. Reflections in the light of the complexity theory and nursing education. Rev Bras Enferm [Internet]. 2017;70(1):224-7. DOI: http://dx.doi.org/10.1590/0034-7167-2016-0239Submission: 05-25-2016 Approval: 10-03-2016 ABSTRACT Objective: to refl ect on nursing education, taking into account the principles of complex thinking proposed by Morin. Method: refl ection based on the principles of the complexity theory by Edgar Morin. Results: the application of complexity in teaching proposes an emancipatory education based on questioning and social transformation. It comprises the education of nurses who interact with others as a characteristic of their work. It is necessary to prepare students to develop critical and refl ective attitudes and actions to overcome the fragmentation and linearity of knowledge. Conclusion: nursing care has been based on a reductionist assistance, refl ecting the Cartesian model. Thus, nursing education seeks to comprise shared knowledge and experiences so that no subject or professional overpowers another, accepting the uniqueness of professionals and patients. Descriptors: Nursing; Nursing Care; Teaching; Curriculum; Complexity Theory. RESUMOObjetivo: refl etir sobre a formação em Enfermagem levando em consideração os princípios do pensar complexo proposto por Morin. Método: refl exão fundamentada nos princípios da Teoria da Complexidade de Edgar Morin. Resultados: a aplicação da complexidade no ensino propõe uma educação emancipadora pautada no questionamento e na transformação social. Compreende a formação de enfermeiros que tenham como característica do seu trabalho a interação com o outro. Faz-se necessário preparar o discente para desenvolver atitudes e ações críticas e refl exivas capazes de superar a fragmentação e a linearidade do conhecimento. Conclusão: o cuidado de Enfermagem tem sido baseado numa assistência reducionista, refl etindo o modelo cartesiano. Assim, a formação do enfermeiro busca contemplar saberes e experiências compartilhados de maneira que não exista o domínio de nenhuma disciplina sobre as outras, de nenhum profi ssional sobre o outro, aceitando as singularidades tanto dos profi ssionais como do próprio cliente/paciente. Descritores: Enfermagem; Cuidados de Enfermagem; Ensino; Currículo; Teoria da Complexidade. RESUMENObjetivo: refl exionar sobre la formación en Enfermería teniendo en consideración los principios del pensar complejo propuesto por Morin. Método: refl exión fundamentada en los principios de la Teoría de la Complejidad de Edgar Morin. Resultados: la aplicación de la complejidad en la enseñanza propuesta una educación emancipadora pautada en el cuestionamiento y en la transformación social. Comprende la formación de enfermeros que tengan como característica de su trabajo la interacción con el otro. Se hace necesario preparar al aprendiz para desarrollar actitudes y acciones críticas y refl exivas capaces de superar la fragmentación y la linealidad del c...

Objective: To investigate the functional capacity and its relationship with the level of social support to people affected by cerebrovascular accident. Methods: Cross-sectional and quantitative research, conducted with 108 individuals with sequelae of cerebrovascular accident in João Pessoa/PB. Data were collected through interviews, using a sociodemographic instrument – the Barthel Index and the Social Support Scale. Results: We observed the prevalence of functional dependency in 93.5%, and the mild dependency stood out in 40.7%. Medium social support was the most found, with 48.2%. The predominant dimensions of social support were the material dimension, followed by the emotional. There was a significant association (p ≤ 0.05) between very serious dependency and high social support. Conclusion: The results found allow us to reflect on the need for involvement of health professionals in strengthening the social support of patients with disabling diseases, such as the cerebrovascular accident.

As quedas são fatores preocupantes em pessoas idosas, por ocasionarem diversas complicações. O objetivo desta pesquisa foi identificar o nível de preocupação em cair, relacionando-o com as doenças autorreferidas e o histórico de quedas dos idosos atendidos em um Centro de Atenção Integral. Tratou-se de um estudo descritivo com 80 idosos. Os resultados demonstraram que existe uma preocupação extrema a respeito da possibilidade de cair na maior parte dos idosos do sexo feminino, em sua maioria casados, entre 60-79 anos e com uma baixa renda mensal; há preocupação extrema também para aqueles que possuem hipertensão arterial e artrite e artrose. A enfermagem deve estabelecer ações de cunho integral que contemplem o mapeamento dos idosos com risco de queda e realizem uma conscientização desses idosos e familiares quanto às formas de prevenção deste evento, tendo como finalidade preveni-lo e ao mesmo tempo reduzir o medo de cair.

This article aimed to analyze the perception of the nursing team about the care of institutionalized elderly. It consists of a qualitative and exploratory study developed in the six long-term care nursing homes for elderly in the city of João Pessoa/PB, Brazil, from January to June 2013. The sample was comprised 50% of the nurses from all the institutions, totaling 13 participants, whose data were collected through semi-structured questionnaires. Content analysis was used in the study, which enabled the construction of two thematic categories: I) Perceptions of the delivery of care by the nursing staff of the institutions; II) Perceptions of the care activity to be performed by the nursing staff in the institutions. We conclude that the participants are aware of the need for an individualized and systematized care by the nursing staff, aimed to the prevention of diseases, health promotion and active aging.

integral à saúde do idoso no município de João Pessoa, Paraíba, Brasil. A coleta de dados foi realizada utilizando um questionário estruturado e a medida de independência funcional. Resultados: foi observado que 71,9% dos idosos referiram apresentar quedas anteriores. A maioria era do sexo feminino (78,2%), com idade entre 60 e 69 anos (52,9%), casada (48,3%), com baixa escolaridade (75,8%) e renda mensal de três a cinco salários mínimos (87,4%). Evidenciou-se associação estatisticamente significante entre as variáveis escolaridade (p=0,012), utilização de dispositivo para auxílio da marcha (p=0,033), tipo de residência (p=0,015) e degraus (p=0,009). Conclusão: diante das consequências limitantes que a queda pode provocar, faz-se necessário que o enfermeiro investigue a sua ocorrência ou a existência de fatores de risco que possam favorecer ou provocar esse evento, desenvolva ações estratégicas que visem à prevenção das quedas e que permitam ao idoso experienciar os prazeres da velhice com mais segurança e menor risco de cair. Palavras-chave: Envelhecimento; Idoso; Acidentes por Quedas. ABSTR ACT

No abstract

Objective: to evaluate the functional capacity and the risk of falls in elderly people. Methods: cross-sectional study with 122 elderly subjects. Data collection was done through an interview with aid of the instruments Fall Risck Score and Functional Independence Measure. The Pearson's Chi-square test and Fisher's exact test were used to analyze the data for association of variables. Results: a total of 72.1% of elderly had already suffered a fall and 96.7% had a Functional Independence Measure greater than 104, being functionally independent. Conclusion: the elderly presented complete independence in most of the items related to daily life activities; however, they are at risk of falls related to other factors, such as possible previous history of this event. According to the Functional Independence Measure, the main points of dependence are directly related to poor social conditions. Communication, problem solving and memory were the most affected aspects. Descriptors: Nursing; Aging; Health of the Elderly; Accidental Falls; Activities of Daily Living. Objetivo: avaliar a capacidade funcional e o risco de quedas em pessoas idosas. Métodos: pesquisa transversal com 122 idosos. A coleta de dados ocorreu por meio de entrevista com os instrumentos Fall Risck Score e Medida de Independência Funcional. Para análise dos dados foram utilizados os testes Qui-quadrado de Pearson e Exato de Fisher para associação das variáveis. Resultados: 72,1% dos idosos já sofreram alguma queda e 96,7% apresentaram Medida de Independência Funcional superior a 104, sendo independentes funcionalmente. Conclusão: os idosos apresentaram independência completa na maioria dos itens referentes às atividades de vida diária, no entanto, possuem risco de quedas relacionado a outros fatores, como possível histórico anterior deste evento. De acordo com a Medida de Independência Funcional, os principais pontos de dependência estão relacionados diretamente às más condições sociais. Comunicação, Resolução de Problemas e Memória foram os requisitos mais afetados. Descritores: Enfermagem; Envelhecimento; Saúde do Idoso; Acidentes por Quedas; Atividades Cotidianas.

Introduction: stroke represents a serious public health problem, causing several disabilities. During the process of rehabilitation, family members and health professionals should encourage behaviors that promote resilience. Objectives: the aim is to analyze the main data about stroke and resilience available in national and international literature, and to verify if this component is being assessed/worked during the post-stroke process of rehabilitation of the individuals. Method: Portal of Journals of CAPEs, BVs, sciELO and BDENF were used as databases, and the descriptors were 'stroke' and 'psychological resilience', in Portuguese and English. 42 articles were identified, from 2003 until 2015. After inclusion and exclusion criteria, a sample of 7 studies was obtained. Results: there was some difficulty in integrating the data, since articles about resilience with the aforementioned individuals are scarce. Most of the studies addressed other Psychology themes, which are also considered indispensable for the success of rehabilitation. Conclusion: the necessity for more studies regarding the topic resilience in individuals with stroke effects was noticed.