The purpose of this paper is to know the actual situation of the educational research by using the ICT (Information and Communication Technologies) at the Unidad Académica de Contaduría y Administración from the Universidad Autónoma de Nayarit (UACyA-UAN) to answer the question ¿Why do UACyA-UAN teachers who do not teach the Research Methodology subject move away from educational research, ceasing to promote the use of ICT and therefore do not transfer this culture to their students? by looking after its use and application in teaching as well as its transfer to students. This investigation uses a mixed methodology, a survey of 83 teachers, and individual interviews with four candidates. The result shows that it is necessary to promote research and technology skills in the teachers to archive the student’s interest. It’s concluded that the relationship between ICT and research is vital in modern education and that the lack of teaching development in digital skills for information management causes their withdrawal from these activities, assuming that it corresponds to holders of Research Methodology to carry them out.
Education 4.0 requires human resources that are proactive, critical and linked to society at local, state, national and international levels. In view of this need for change, the present work has as its objective demonstrate relevance of an integrative project as a pedagogical strategy in teaching-learning, for the appropriation of knowledge, as well as for the development of transversal skills in higher education students, through the collaboration of three learning units belonging to the Marketing Degree of the Academic Unit of Accounting and Administration (UACyA) of the Autonomous University of Nayarit (UAN). Therefore, it is based on documentary research with a qualitative approach, exploratory and descriptive scope, a field research was also carried out with the M5-1 group, with the collaboration of their teachers, obtaining as a result marketing prospects for the companies that accepted the intervention. It concludes with the theoretical foundation in relation to the benefit and the impulse given by this practice in favor of the development of talents in university education.
El propósito de este trabajo de investigación radica en el estudio de factores queintervienen en La Universidad Autónoma de Nayarit, para así responder a la demandaeducativa de la población, proponiendo la oferta de carreras que impacten a nivel regional ynacional. Propiciando encuentros con empleadores que giraran en torno al perfil profesionalrequerido y con Estudiantes, para determinar la pertinencia de los programas educativos dela Universidad Autónoma de Nayarit en la región sur del estado, a través de un estudio dediagnóstico, para determinar las necesidades de formación profesional más apremiantes queproporcionen fundamento en la toma de decisiones para la actualización, modificación osupresión de los planes de estudio vigentes.
El objetivo del presente trabajo es aprovechar los beneficios de la investigación educativa en el nivel superior de manera colaborativa y multidisciplinar, promoviendo con los estudiantes la realización de un proyecto integral de investigación. Es de enfoque mixto, exploratoria, utiliza el método de estudio de caso y de investigación-acción con diseño transeccional descriptivo. Se encuestó a 114 catedráticos sobre su práctica investigativa y la forma como transfieren esta enseñanza a sus estudiantes. Como segundo acercamiento se analizaron cuatro estudios de caso mediante entrevistas semi-estructuradas profundizando en detalles de su experiencia docente con respecto a la investigación, explorando la viabilidad de implementar los proyectos integrales de investigación a las actividades curriculares. Como resultado se integró el primer grupo multidisciplinar de docentes-tutores en investigación y se documentó una propuesta metodológica para la realización de dichos proyectos. Concluyendo sobre la importancia de involucrar a instituciones, docentes y estudiantes en el proceso de investigación.
El Outsourcing ha generado gran impacto en el entorno laboral y ha llevado a diversos cambios en las condiciones de trabajo. Los empleados contratados pueden desarrollar percepciones de desigualdad con los trabajadores de la empresa contratante. Para las organizaciones es considerado como una estrategia capaz de permitir acceso a recursos de alto nivel, poner en control ideas difíciles de manejar; además, permite reducir costos, ganar segmentos de mercados, mejorar el servicio, fomentar la innovación. El objetivo de este trabajo, es identificar los factores de influencia para optar por la utilización del Outsourcing, es decir, beneficios, debilidades, oportunidades para ambas partes. Esta investigación es de tipo descriptiva, ya que, describe la incidencia de la problemática presentada en la subcontratación.
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