The objective of this study was to learn about the experience of suffering in hospitalized school-aged children. The methodological strategy used was narrative inquiry, and the Model of Suffering as the theoretical framework. Participants were 14 children. Data collection was performed using semi-structured interviews, guided by the following question: Tell me your story about getting sick and coming to the hospital. Results show that hospital events comprise the child's experience of suffering, represented by five categories: knowing the suffering caused by the disease; enduring to survive the experience of being ill, relaxing from enduring to free their emotions, living the suffering, and floating between enduring and suffering. The suffering or enduring of the child is determined by the context of the experience and by the support or interactions that surrounds them. In conclusion, nurses have the duty to offer children opportunities to express themselves and make the suffering bearable.
RESUMOAo considerar a criança como um sujeito de pesquisa e almejar compreender a sua perspectiva em relação a determinada experiência, deve-se levar em conta a necessidade de seguir criteriosos passos para garantir sua autonomia, bem como respeitar seu estágio de desenvolvimento e sua capacidade de compreensão. Este ensaio tem como objetivo tecer considerações acerca das questões metodológicas para a realização de entrevistas qualitativas com crianças, a partir de levantamento teórico, disponível na literatura atual. Trata-se de um resgate bibliográfico das questões mais relevantes ao se realizar uma entrevista qualitativa com crianças. Três aspectos principais são discutidos: desenvolvimento cognitivo da criança, estratégias de aproximação e critérios éticos para participação e inclusão de crianças, com ênfase no consentimento e confidencialidade. Palavras-chave: Pesquisa Qualitativa; Criança; Metodologia; Saúde da Criança. ABSTR ACT
Acima de tudo, a Deus, pela oportunidade da vida, por me presentear com força e esclarecimento em tempos difíceis, dando-me a certeza de que olha por mim e protege meus passos. Pessoas especiais espalham sementes de bondade por onde passam. Aos meus queridos pais, Jorge e Marta: vocês são os meus pilares de força. Vocês dois sempre estiveram ao meu lado. Obrigada por cuidar tão bem da Julia em minha ausência. Minhas conquistas não teriam sido possíveis sem seu amor e suas orações. Ao meu amado marido, Rodolfo, meu parceiro de todas as horas: você é meu melhor amigo e minha alma gêmea. Obrigado por me ajudar em inúmeras fases do doutorado. Você tem sido o meu grande líder de torcida. Eu te amo pelas inúmeras maneiras que tem demonstrado seu apoio, sempre estando ao meu lado. Eu não teria sido capaz de completar essa jornada sem seu amor, apoio e fé em mim. Ao meu anjo Julia, que, apesar de ser pequena, com poucos anos de vidamaterialmentese manteve tranquila enquanto eu trabalhava; mesmo querendo minha atenção. Ao ver o seu crescimento diário e a forma como você supera as dificuldades, me mostrou o verdadeiro significado da espiritualidade; este, a literatura não poderia me ensinar. Você é minha inspiração. Adoro ser sua mãe. Minha gratidão à minha orientadora, Profª Drª Regina Szylit Bousso, que, com paciência e dedicação, me auxiliou com a orientação da presente tese de doutorado e me deu coragem para concluí-la. Ao Professor Wilfred McSherry, obrigado por gentilmente me permitir o privilégio de traduzir e validar o seu questionário. Estou, sinceramente, honrada. Para meu irmão amoroso, Daniel, obrigado por torcer tanto por mim e me acompanhar em todos os momentos da minha vida. Você faz a diferença em minha vida de inúmeras maneiras. À minha família, muito obrigada pela compreensão nos momentos de ausência, agora no doutorado. Obrigada pela força e, principalmente, por me ensinarem o valor e a importância da educação, do amor e da espiritualidade. Em especial, à ODUSTA (Grei) e à minha querida tia Rose Barufi, por me ensinar o sentido e a importância da faculdade da razão, além de me ajudar a desenvolver meus sentimentos para as necessidades em que o mundo se encontra na atualidade. À Ana Cristina de Sá, pelas infinitas conversas e troca de experiências. Sou abençoada por ter você como minha companheira de viagem nesta jornada espiritual. Você é uma alma elevada com uma mente brilhante e um coração compassivo. Deus a abençoe sempre. Minha gratidão ao Centro Universitário São Camilo, pela formação espiritualizada. Minha eterna gratidão ao Padre Leo Pessini, por todas as oportunidades que tem me proporcionado e por acreditar em mim. Minha gratidão aos professores das disciplinas cursadas durante o doutorado:
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