Resumo: Este texto tem como escopo analisar a experiência do curso de Serviço Social no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) em meio às transformações contemporâ-neas, particularmente da realidade brasileira, atentando para o debate em torno do "neodesenvolvimentismo" e suas inflexões no Serviço Social. A contradição entre acesso e precarização que caracteriza a educação superior hoje demanda refletir sobre os desafios postos para a formação profissional e a construção de estratégias coletivas que venham a garantir conquistas não apenas para a profissão, mas para o conjunto da classe trabalhadora.Palavras-chave: Educação. Formação profissional. Serviço Social. Neodesenvolvimentismo. Institutos Federais (IFs).
O artigo traz refl exão sobre a conjuntura brasileira a partir do Golpe de Estado de 2016, considerando o enredo e principais forças políticas envolvidas no episódio, o consequente aprofundamento da crise econômica, política e institucional, o seu signifi cado no contexto da crise do capital, e as medidas políticas, legislativas e administrativas que daí resultaram e que têm claro teor regressista quanto aos direitos sociais, trabalhistas e políticos, em especial os rebatimentos na educação superior. A análise se desenvolve considerando também as raízes autocráticas da sociedade brasileira e suas particularidades enquanto desenvolvimento capitalista tardio, dependente e heteronômico, determinações fundamentais para o engendramento de novo período com democracia restrita.Palavras-chave: Sociedade Brasileira, golpe, educação superior.
O presente artigo trata da formação profissional em Serviço Social a partir da experiência pioneira do curso de Serviço Social no IFCE campus Iguatu. Para tanto, temos como objetivos apresentar e refletir sobre: os limites e as possibilidades dessa experiência na realidade cearense, o processo de implantação do curso no IFCE e as perspectivas e diretrizes que orientam seu Projeto Político-Pedagógico orientado por pesquisa bibliográfica, documental e de campo. Apontamos que o curso de Serviço Social do IFCE, por sua condição pública, possui importância na região de Iguatu e no estado cearense, apresentando-se na contramão da mercantilização da educação superior no cenário contemporâneo.
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