O presente estudo objetivou conhecer os riscos ergonômicos ósteo-mioesqueléticos aos quais está exposta a equipe de enfermagem no âmbito hospitalar. Estudo descritivo-exploratório realizado através de revisão bibliográficas virtuais dos sistemas Scielo e BVS-Bireme no período de 2001 a 2010. A prevenção dos riscos ergonômicos ósteo-mioesqueléticos na equipe de enfermagem visa à melhoria das condições de trabalho e conscientização da enfermagem em relação à prevenção de doenças ocupacionais. Emergiram três categorias da análise textual: causas/fatores dos riscos ergonômicos para lesões, consequências dos riscos para os trabalhadores e prevenção dos riscos. Com isso, evidenciou-se que dentre os riscos revelados a organização do trabalho, fatores relacionados ao ambiente e sobrecarga nos segmentos corporais, foram às principais causas de afastamentos, licenças e aposentadorias por invalidez na equipe de enfermagem.
To report the experience about the formation process of founding students of the Academic League of Urgency and Emergency. This is an account of the experience of students in the nursing course. The educational activities of the Academic League of Urgency and Emergency of a Public University of the State of Minas Gerais, were conducted by fifteen students and three teachers and took place between the months of October to December 2019. The theoretical and practical contents were conducted by teachers and health professionals with expertise in the subject. The active and interactive pedagogy used in the events favored the formation of critical and socially responsible students to clinical situations that involve the population. The University's Academic Urgency and Emergency League was founded through a meeting held with five undergraduate nursing students, who shared a common ideal: studying and researching urgency and emergency. The initiative to create the Academic League provided a training of qualified professionals to directly meet the demands of society.
Analisar a produção científica sobre a atuação da equipe de enfermagem inserida na Atenção Primária a Saúde frente à prevenção de LPP. Revisão sistemática realizada a partir da questão norteadora “O que se tem publicado sobre as ações da equipe de enfermagem na prevenção de lesão por pressão no contexto da Atenção Primária à Saúde?”. As bases de dados consultadas foram LILACS, MEDLINE e SciELO. Foram elegíveis três artigos, delimitados entre os anos 2008 a 2018. Dos 03 artigos selecionados, um foi publicado em 2013 e os demais em 2016 e 2018. Em relação à origem dos estudos, dois foram realizados no Brasil e um na Espanha, sendo um de abordagem qualitativa e descritiva e dois de delineamento transversal. Todos foram classificados em nível de evidência científica IV. Os conteúdos abordados nos estudos foram: a atuação da enfermagem na prevenção de lesão por pressão, os desafios e os métodos utilizados na promoção de lesão por pressão. O conteúdo evidenciado nesse estudo permitiu concluir sobre a importância de discutir sobre a prevenção de LPP de modo a contribuir na melhoria da qualidade da assistência à saúde, assim como a necessidade de novos estudos, haja relevância do tema e escassa produção científica na área.
Analisar se há ideações suicidas, identificar quais são as motivações, e descrever o perfil sociodemográfico e econômico dos estudantes universitários. Estudo quantitativo, transversal, com graduandos da Universidade do Estado de Minas Gerais – UEMG – Divinópolis no ano de 2020. Utilizou-se Questionário Sociodemográfico, Suicide Ideation Questionnare (QIS), Escala de Beck e Escala de Satisfação com o Suporte Social (ESSS). Realizou-se o teste qui-quadrado, exato de Fisher, cálculo da Odds-Ratio (OR). Ambos os testes estatísticos foram realizados por meio do programa Statistical Package for Social Sciences (SPSS). Participaram do estudo 130 universitários, com predomínio do sexo feminino (81,5%), faixa etária entre 21 e 25 anos (61,5%) e solteiros (78,5%). Do total da amostra, 28 (21,53%) apresentaram risco de ter ideação suicida. Foi elencado que os estudantes que, residem em outra cidade, possuem 1,52 vezes mais chances de apresentarem ideação suicida (IC=0,65-3,55), que possuem renda mensal menor ou igual a um salário mínimo aumenta em 2 vezes as chances de ter ideação suicida (IC: 0,74-0,53) e que alegam sofrer de algum transtorno mental ou comportamental aumenta em 1,40 vezes as chances de ideação suicida (IC=0,60-3,25). Conhecer as características mentais dos universitários, possibilita planejar intervenções conjuntas na comunidade acadêmica e desenvolver estratégias de prevenção e promoção diminuindo a ideação suicida nesse público.
RESUMOO objetivo deste estudo é relatar a vivência dos membros da Liga Acadêmica de Urgência e Emergência (LAUE) mediante a utilização das mídias sociais no atual cenário da COVID-19. Trata-se de um relato de experiência de estudantes do curso de enfermagem da Universidade do Estado de Minas Gerais. Os sete eventos on-line da LAUE foram conduzidas por cinco membros fundadores, dez membros efetivos e três professoras e ocorreram entre os meses de junho a setembro de 2020. O conteúdo dos eventos foram conduzidos por professores e profissionais da área da saúde e com expertise na temática. Pôde-se constatar que as ações educativas por meio das mídias sociais realizadas pela LAUE possibilitaram criar espaços de discussões e reflexões acerca do cenário atual proporcionado pela COVID-19.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.