los dobleces de la realidad. Exploraciones narrativas. León: Eolas (col. "Las puertas de lo posible. Estudios de lo insólito"), 2019, 219 pp.En los dobleces de la realidad. Exploraciones narrativas es una obra de la argentina Rosalba Campra que forma parte de la colección "Las puertas de lo posible", de Eolas Ediciones. Esta colección está coordinada por el Grupo de Estudios literarios y comparados de lo Insólito y perspectivas de Género (GEIG), dirigido por la profesora Natalia Álvarez Méndez. La obra inicia la línea, de índole ensayística, "Estudios de lo insólito", que complementa la ya publicada anteriormente "Narrativas de lo insólito". Esta nueva vía tiene como principal objetivo incluir análisis académicos teóricos y críticos sobre las diferentes categorías de lo no mimético relativas a la literatura del mundo hispánico.Rosalba Campra, catedrática de Literatura hispanoamericana en Sapienza Università di Roma y profesora invitada en diversas universidades europeas y americanas, es una experimentada teórica y crítica literaria (Territorios de la ficción. Lo fantástico, 2008; Itinerarios en la crítica hispanoamericana, 2014); además, esta polifacética escritora es autora de diversas obras de carácter narrativo entre las que se encuentran novelas (Las puertas de Casiopea, 2013), cuentos (Mínima Mitológica, 2011), microficciones (Ficciones desmedidas, 2015) e incluso libros de poesía (Arqueología provisoria, 2018).En los dobleces de la realidad. Exploraciones narrativas constituye una síntesis de diversos materiales que la autora ya había expuesto en anteriores conferencias, libros y artículos, como, por ejemplo, "Il fantastico: una isotopia della trasgressione" (1981), "Fantastico e sintassi narrativa. La costruzione come senso" (1981) o Territori della finzione. Il fantastico in letteratura (2000). Sin embargo, la autora no se limita a plasmar sus antiguas reflexiones, sino que vuelve sobre ellas, las amplía, renueva y actualiza, obteniendo así una obra innovadora tanto en contenido como en estructura.El volumen se encuentra dividido en cinco capítulos que, a su vez, se organizan en distintos subapartados. Aunque, como indica la autora, cada artículo puede ser leído de forma independiente, "siguiendo su orden, remiten el uno al otro en una progresión" (14). Destaca la inclusión, entre un capítulo y el siguiente, de un "Intermedio", un breve relato mediante el cual la autora ejemplifica lo expuesto anteriormente."Descartar, seleccionar, clasificar. ¿Qué hacer con las sirenas?", el primer capítulo, versa, como ya se adelanta en el título, "de las sirenas y del orden" (22). La autora reflexiona sobre el proceso de creación de los infinitos e ines-