This article presents the perceptions of deaf users that had participated in an experiment about the use of comics as hypermedia learning object of descriptive geometry. The methodology used was exploratory research, applied based on qualitative method. From that the prototype was created and subsequently tested with the sample of the public. This article presents: an approach to the profile of the public searched; the structure of the prototype created; and the results of applying through perspective of deaf students. As a result it was observed that: the comic's structure and adapted to the hypermedia presentations facilitate the content's assimilation by the deaf student. The participants had been adapting quickly to form navigation proposed in learning object. Moreover, the media creates an emotional appeal to the audience, which contributes to their learning.
<div>O desenvolvimento tecnológico faz surgir novas formas de interação e participação no ambiente digital, onde os games se apresentam como importante artifício. Uma narrativa digital deve permitir ao usuário vivenciar categorias estéticas que estimulem o processo de imersão. Com o objetivo de relacionar essas categorias com as atuais formas de interação dos games, realiza-se um estudo de caso acerca da tecnologia kinect, que proporciona ao usuário o controle dos conteúdos através do corpo e da voz.</div>
Resumo: Este artigo tem como objetivo analisar as estratégias transmidiáticas utilizadas pelos produtores da telenovela Cheias de Charme, da Rede Globo, para atingir grande sucesso com o grupo musical ficcional As Empreguetes. Alcançando mais de 12 milhões de visualizações, o videoclipe Vida de Empreguete entra para a história da teledramaturgia como o produto que melhor utilizou as narrativas transmidiáticas. Além disso, possibilitando a participação, o compartilhamento dos conteúdos, a interação e a imersão do público durante o desenvolvimento da trama, a telenovela quebrou as barreiras entre o mundo real e ficcional.Palavras-chave: narrativa transmídia; telenovela; interação; imersão.
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