Objetivo: Verificar o desenvolvimento de competências nos estudantes de Odontologia a partir dos ciclos de 2010-2019 do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE). Métodos: Foram utilizados os relatórios síntese do ENADE de cada instituição em cada um dos exames compreendidos no período estudado. As questões objetivas das provas foram classificadas de acordo com as competências que avaliaram e o percentual de acerto de cada IES verificado. Resultados: As diferentes competências foram identificadas nas diversas regiões brasileiras, todavia, as médias, embora tenham se desenvolvido durante o período, ainda apontam a necessidade de melhorias nas instituições. Conclusão: Conclui-se que as instituições de ensino superior em odontologia, embora compreendam a importância do desenvolvimento de competências aos estudantes, ainda não possuem todos os métodos e ferramentas de ensino que possibilitarão pleno enriquecimento profissional. A região Nordeste alcançou as melhores médias na maior parte do período estudado. Regiões Sudeste e Sul também se destacaram nas médias, o que pode ser explicado também pelo investimento e visibilidade que as instituições destas regiões possuem.
Direitos para esta edição cedidos à Atena Editora pelos autores.Todo o conteúdo deste livro está licenciado sob uma Licença de Atribuição Creative Commons.Atribuição-Não-Comercial-NãoDerivativos 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0). O conteúdo dos artigos e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos autores, inclusive não representam necessariamente a posição oficial da Atena Editora. Permitido o download da obra e o compartilhamento desde que sejam atribuídos créditos aos autores, mas sem a possibilidade de alterá-la de nenhuma forma ou utilizá-la para fins comerciais. Todos os manuscritos foram previamente submetidos à avaliação cega pelos pares, membros do Conselho Editorial desta Editora, tendo sido aprovados para a publicação com base em critérios de neutralidade e imparcialidade acadêmica.A Atena Editora é comprometida em garantir a integridade editorial em todas as etapas do processo de publicação, evitando plágio, dados ou resultados fraudulentos e impedindo que interesses financeiros comprometam os padrões éticos da publicação. Situações suspeitas de má conduta científica serão investigadas sob o mais alto padrão de rigor acadêmico e ético.
O presente estudo tem como escopo delimitar a importância do tema na atualidade referente a possibilidade do nascituro concebido in vitro ter personalidade jurídica, e assim entender a proteção que é dada ao embrião. A abordagem do tema estuda brevemente a reprodução assistida e fertilização in vitro, os dispositivos legais que protegem a personalidade atualmente, as decisões do Supremo Tribunal F
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.