As Tecnologias da Informação e da Comunicação – TICs, trazem novas possibilidades para o ensino e para a aprendizagem de temas próprios da Bioquímica. O ensino híbrido e as metodologias ativas, associados as ferramentas tecnológicas educacionais, podem determinar a quebra de paradigmas no âmbito do fazer pedagógico. Para analisar as relações entre ensino híbrido e a metodologia ativa sala de aula invertida, este trabalho utilizou o aplicativo Bio Respiração, uma ferramenta de ensino para facilitar o ensino da respiração celular. A utilização de questionários específicos sobre o ensino da respiração celular a partir do uso da ferramenta mencionada e a análise dos mesmos, caracterizou os seus aspectos quantitativos e qualitativos. Alunos e professores da rede pública da região metropolitana de Fortaleza/Ce, constituíram o grupo amostral. Os resultados obtidos demonstraram que a ferramenta testada, poderá auxiliar professores e alunos no ensino e na aprendizagem da respiração celular.
O estudo da Imunologia revela a importância de se conhecer a atuação do Sistema Imunológico nas defesas do organismo e sua habilidade de resposta à ação de substâncias imuno estimulantes e/ou invasão de microrganismos do ambiente. Esse conteúdo deve ser ministrado na disciplina de Biologia, sobretudo por entender-se, que na educação básica, a formação conceitual e o estabelecimento de relações entre estes conceitos são primordiais para a formação do indivíduo. Nessa perspectiva, o trabalho teve como objetivo desenvolver um jogo de cartas do tipo baralho, de caráter lúdico, educativo e investigativo e inseri-lo no contexto do ensino da Imunologia para alunos do ensino médio, de uma escola estadual do município de Russas-CE. Metodologias diversificadas como o uso de jogos tem elevada aceitação dentre os estudantes, e estes, mediante a atividade, demonstram melhor compreensão global dos temas tratados na disciplina. A pesquisa foi realizada com base no método interpretativo em consonância com a abordagem quali-quantitativa. A análise interpretativa dos dados qualitativos revelaram uma boa percepção dos estudantes acerca do tema proposto, logo, os mesmos apresentaram conhecimentos prévios importantes para uma boa compreensão do conteúdo nas aulas de Biologia. Os resultados quantitativos por sua vez evidenciaram que o jogo IMUNOCARDS auxiliou na compreensão do estudo da Imunologia, bem como, facilitou a aquisição de informações e a produção de novos conhecimentos. Os dados permitiram ainda, perceber que o jogo se mostrou uma ferramenta criativa, agradável, atraente, lúdica e inovadora no ensino de Biologia.
CDD 001.42 Elaborado por Maurício Amormino Júnior -CRB6/2422 O conteúdo dos artigos e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos autores.2019 Permitido o download da obra e o compartilhamento desde que sejam atribuídos créditos aos autores, mas sem a possibilidade de alterá-la de nenhuma forma ou utilizá-la para fins comerciais.
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Sabe-se que há um grande potencial de plantas medicinais com atividade antibacteriana, tornando-se alternativa para o combate às infecções. Dentre as plantas medicinais destaca-se a Punica granatum Linn. (Romã), que possui compostos bioativos utilizados para o tratamento de doenças e é utilizada como antisséptico oral para tratar a dor de garganta. Assim, o estudo apresentou como objetivo avaliar a atividade antibacteriana de Punica granatum L. frente a bactérias orais. Para isso, foi realizada uma revisão integrativa, com busca de artigos nas bases de dados PubMed, LILACS e SciELO, utilizando os termos “punica granatum”, “pomegranate”’, “dentistry”, “mouth” e “oral”. Foram selecionados artigos de acordo com os seguintes critérios para inclusão: artigos originais disponíveis na íntegra, publicados nos idiomas inglês, espanhol ou português e publicados nos últimos 10 anos (2010 a 2020). A busca resultou em 126 artigos e após leitura de título e resumo, 16 artigos atenderam aos objetivos da pesquisa e foram incluídos na revisão. Os resultados demonstram que há efeitos antibacterianos principalmente a partir de estudos in vitro (n=13; 81,25%), com ação, na maioria dos estudos da revisão, sobre Streptococcus mutans e outras espécies de Streptococcus orais. Através das análises, constata-se que diferentes formas de utilização do material da planta possuem atividade antibacteriana in vivo e in vitro, em especial o extrato da casca. Portanto, a utilização da romã tem potencial antibacteriano podendo ser uma alternativa para prevenção e terapêutica de infecções orais.
A hanseníase é uma doença infecciosa crônica causada pelo Mycobacterium leprae que afeta primariamente a pele e o sistema nervoso periférico. A agressão, pelo M. leprae, na matriz extracelular, provoca a disrupção entre a lâmina basal e a célula de Schwann, de forma que provoca alterações nas funções fisiológicas e neuronais, às vezes, irreversíveis. O comprometimento do sistema nervoso periférico pode gerar alterações sensitivas, motoras e autonômicas que evoluem com tipos e graus variados de incapacidade física, o que acarreta na diminuição da qualidade de vida desses pacientes. As úlceras plantares, ou também chamada de mal perfurante plantar, é umas das formas de incapacidade, e pode ser brevemente definida como qualquer interrupção na solução de continuidade do tecido cutâneo-mucoso. São de difícil manejo, envolve a família, e profissionais de saúde, ocasionando ao paciente problemas sintomáticos, e também psicológicos, que envolve desde a rejeição do portador da doença na sociedade até os problemas de serviços de saúde, e os custos para a família e o próprio doente. Diante disso, o presente estudo consiste em uma revisão bibliográfica onde através de pesquisas em banco de dados da área da saúde e de dados publicados pelo Ministério da Saúde do Brasil, objetivou-se expor a importância da atuação do fisioterapeuta no tratamento da úlcera plantar em pacientes com hanseníase. Como resultado, além de identificar as principais técnicas/recursos utilizados pelos fisioterapeutas no tratamento da referida doença, são evidenciados possíveis casos de subnotificação por parte do Ministério da Saúde do Brasil nos dados divulgados sobre a Incidência da hanseníase no município de Mossoró/RN.
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