Статья посвящена решению одной из актуальных проблем, стоящих перед современным высшим образованием,-проблеме подготовки способных к саморазвитию, самообразованию выпускников вуза. На основе системного, деятельностного подходов и современной концепции самообразования в статье приведены теоретическое обоснование и описание дидактического обеспечения развития самообразовательной деятельности будущего учителя математики, которое представлено как совокупность следующих взаимосвязанных компонентов: генеральная цель; банк заданий для самообразовательной деятельности; электронный курс дисциплины (курс лекций, содержание практических занятий, задания для контактной самостоятельной работы); задания для внеконтактной самостоятельной работы (в том числе памятки, указания, рекомендации); фонд контрольных средств по дисциплине; критериальный аппарат оценивания контрольных срезов. Большое внимание при этом уделено содержательному наполнению каждого структурного компонента дидактического обеспечения, направленного на развитие самообразовательной деятельности будущего учителя математики. Авторами выделены принципы, положенные в основу конструирования и реализации построенного дидактического обеспечения развития самообразовательной деятельности будущего учителя: системности, деятельности, рефлексии, управляемости, взаимодополняемости контактной и внеконтактной самостоятельной работы обучающихся. В статье сделан вывод об эффективности функционирования созданного дидактического обеспечения на основе экспериментально выявленной положительной динамики сформированности самообразовательной деятельности студентов. Ключевые слова: самообразование, самообразовательная деятельность, дидактическое обеспечение, самостоятельная работа, контактная самостоятельная работа, внеконтактная самостоятельная работа.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
customersupport@researchsolutions.com
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.