Hasil penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas pengembangan media pembelajaran Power Point berbasis GeoGebra pada pokok bahasan teorema Pythagoras untuk siswa SMP. Metode penelitian ini menggunakan research and development. Metode penelitian ini menggunakan research and development. Model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan 4-D Thiagarajan yang mana terbagi menjadi 4 tahap yaitu tahap Pendefinisian (Define), tahap Perancangan (Design), tahap pengembangan (Develop), dan tahap Penyebaran (Disseminate). Pada penelitian ini tahap penyebaran (Disseminate) tidak dapat dilakukan dikarenakan keterbatasan penelitian yaitu adanya pandemi COVID-19. Instrumen pengumpulan data berupa lembar validasi ahli materi serta ahli media. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif. Pada hasil analisis data diperoleh skor rata-rata kevalidan atau kelayakan materi 84,44% dengan kategori sangat baik serta skor rata-rata kevalidan atau kelayakan media 86,90% dengan kategori sangat baik. Disimpulkan bahwa hasil uji validasi media pembelajaran PowerPoint berbasis GeoGebra pada pokok bahasan teorema Pythagoras untuk siswa SMP sangat baik digunakan dalam pembelajaran di sekolah.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.