ABSTRAKKemajuan teknologi informasi dan internet, mengakibatkan sumber daya informasi digital sangat melimpah. Kondisi siswa-siswi di Indonesia saat ini yang merupakan generasi digital native memiliki ketergantungan yang tinggi terhadap pencarian informasi di internet. Masih rendahnya tingkat literasi informasi di kalangan peserta didik berdampak maraknya penjiplakan terhadap karya cipta. Oleh sebab itu, guru selaku pendidik dan tenaga perpustakaan sekolah selaku tenaga kependidikan harus memiliki keterampilan literasi informasi yang baik agar dapat mengajarkan kepada para peserta didik keterampilan literasi informasi pada era digital. Tujuan pelatihan program literasi informasi ini adalah memberikan bekal keterampilan bagi guru dan tenaga perpustakaan sekolah agar dapat mengajarkan kepada siswa dalam mengenali jenis informasi yang diperlukan, sumber-sumber informasi elektronik, strategi penelusuran sumber-sumber informasi digital, serta evaluasi informasi. Dengan demikian, pelaksanaan kegiatan pengabdian dengan judul "Pelatihan Literasi Informasi pada Era Digital bagi Tenaga Perpustakaan Sekolah dan Guru di Wilayah Jakarta Pusat" memberikan manfaat yang signifikan bagi peningkatan keterampilan literasi informasi guru dan tenaga perpustakaan sekolah serta peserta didik di lingkungan sekolah. Kata kunci: literasi informasi, digital, guru, tenaga perpustakaan sekolah ABSTRACT
Biblioterapi sudah lama digunakan sebagai terapi tambahan dalam kedokteran dan psikiatri untuk membantu penyembuhan pasien melalui bahan bacaan terpilih. Rumah Sakit Islam Banyubening, Boyolali, telah melakukan kegiatan biblioterapi sederhana untuk pasien anak-anak namun belum diketahui bagaimana peran biblioterapi yang telah dilakukan terhadap perawatan pasien anak-anak tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran biblioterapi dalam perawatan pasien anak di RSI Banyubening dan bagaimana tinjauan Islam terhadap bacaan bagi orang sakit. Jenis penelitian kuantitatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampel jenuh. Jumlah sampel 7 orang. Pengambilan data melalui observasi dan kuesioner. Hasil penelitian diketahui bahwa layanan biblioterapi berperan positif dalam perawatan pasien anak di RSI Banyubening. Responden selain mendapatkan pengetahuan dan menurunkan stress di rumah sakit, juga merasa senang dan nyaman, yang dapat membantu proses penyembuhan penyakit. Tinjauan Islam terhadap bacaan bagi orang sakit yaitu Al Qur’an merupakan sebaik-baik bacaan yang bagi orang sakit yang dapat memberikan kedamaian hati dan ketenangan jiwa sehingga memperoleh kesembuhan yang lebih cepat. Rekomendasi penelitian agar pihak RSI Banyubening meningkatkan layanan biblioterapi melalui peningkatan kemampuan SDM dan pemberian bacaan Al Qur’an secara berkala terhadap pasien beragama Islam. Kata kunci: Biblioterapi, perawatan pasien anak, perpustakaan rumah sakit, RSI Banyubening
ABSTRAKNaskah kuno menjadi salah satu sumber informasi yang memiliki nilai -nilai luhur dan dapat menjadi pedoman untuk peningkatan kecerdasan intelektual, spiritual dan emosional bangsa Indonesia. Jumlah naskah kuno yang terdapat di Perpustakaan Nasional RI sebanyak 11.147 naskah. Koleksi terbuat dari kertas, lontar, bambu, kulit kayu, dan rotan yang berasal dari berbagai daerah di seluruh nusantara ditulis dengan aksara dan bahasa daerah. Hasil studi dokumentasi menunjukkan bahwa tingkat kerusakan naskah kuno terus meningkat. Tahun 1989 kondisi kerusakan naskah kuno sebesar 17%, tahun 2004 menjadi 46,3 % dan tahun 2013 menjadi 56,21%. Berbagai upaya preservasi naskah kuno telah dilakuk an. Tujua n penelitian ini untuk melakukan evalu asi terhadap kegiatan preservasi fisik naskah kuno di Perpustakaan Nasional RI menggunakan model CIPP (Context, Input, Process, Product). M etode penelitian menggunakan kualitatif. Teknik pengambilan sampel me nggunakan sample purposive. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, studi dokumentasi dan wawancara. W awancara dilakukan kepa da informa n yang mengetahui kegiatan preservasi fisik naskah kuno sebanyak 5 orang. Hasil penelitian menggambarkan bahwa kegiatan preservasi fisik sudah berjalan namun dalam pelaksanaannya masih kurang maksimal, karena belum adanya kebijakan nasional dan standard bidang pelestarian naskah kuno, kurangnya ketrampilan SDM , sarana dan prasarana, serta anggaran, belum adanya jabatan fungsiona l konseravator. Pengesahan kebijakan nasional pelestarian naskah dan pembuatan standar pelestarian naskah di Indonesia merupakan rekomendasi penelitian ini. . Kata kunci: preservasi naskah kuno; evaluasi preservasi; model CIPP; Perpustakaan Nasio nal RI 1. PENDAHULUAN Koleksi naskah kuno merupakan koleksi unggulan dan langka yang jarang ditemukan di perpustakaan lain. Naskah kuno juga menjadi favorit di Perpustakaan Nasional RI karena kekhasan yang dimilikinya. Naskah kuno yang ditulis dengan tangan dan tidak ada copy (duplikatnya) membuat koleksi ini unik. Naskah kuno menjadi salah satu sum ber informasi yang memiliki nilai-nilai luhur dan dapat menjadi pedoman untuk peningkatan kecerdasan intelektual, spiritual dan emosional bangsa Indonesia. Naskah kuno yang ditulis dengan berbagai bahasa dan aksara ini perlu diselamatkan dan dijaga kelestariannya.
Purpose Research. A good knowledge and sources of information of HIV/AIDS can decrease the risk of HIV/AIDS transmission in adolescents. Therefore, it is not only the most effective media for adolescents be considered, but also what media is most preferred. This is important because it will have an impact on the frequent use of the media, so the goal of increasing knowledge and behavior change towards the prevention of HIV/AIDS transmission is expected to be achieved. Research Methods. This study was conducted using quantitative method. The population was 242 people with a stratified sampling sample of 71 students from a high school in Jakarta. Respondents' understanding of information shown through videos about HIV/AIDS prevention and information about HIV/AIDS obtained from the KPAN internet site was explored through an online questionnaire using Google form. Analysis Data. Data processing was done with descriptive statistics using the SPSS version 22 application. Results and Discussions Respondents' perceptions showed that HIV/AIDS prevention information obtained from videos was clearer than information obtained from the KPAN website. Respondents preferred videos as a medium that provides information about HIV/AIDS, symptoms, modes of transmission, treatment, prevention, and its impact. Conclusion, Generation Z adolescents prefer video as a medium for HIV/AIDS prevention information. Information obtained from video also influences the respondents' perspective on HIV/AIDS. Video can be recommended as an information media in prevention and reduction of HIV/AIDS for adolescents.Keywords : health information, HIV/AIDS, senior high school student, video, Z generation
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.