Giriş Hemşirelerin birçok kavramı içinde barındıran bütüncül hemşirelik bakımın ne olduğunu analiz edebilmeleri için, bütüncül bakım sürecini, bileşenlerini ve etkilerini anlamlandırmaları gerekir. Bu bağlamda hemşirelerin bütüncül bakımı nasıl algıladıklarını belirlemek son derece önemlidir. Amaç Araştırma; hemşirelerin bütüncül hemşirelik bakımına yükledikleri anlamları metaforlar aracılığı ile ortaya çıkarmak amacı ile yapılmıştır. Yöntem Araştırma; nitel araştırma desenlerinden fenomenolojik (olgu bilim) desen kullanılarak, Mart-Nisan 2021 tarihlerinde bir eğitim araştırma hastanesinde araştırmaya katılmayı kabul eden 227 hemşire ile gerçekleştirilmiştir. Veriler araştırmacılar tarafından oluşturulan 10 soruluk veri toplama formu ile elde edilmiş, hemşirelerin demografik özelliklerini belirlemek amacıyla 9 soru sorulmuş ve bütüncül bakım kavramına ilişkin metaforları belirlemek amacıyla; ‟bütüncül hemşirelik bakım ………. gibidir; çünkü …………” cümlesinin tamamlamaları istenmiştir. Verilerin analizi beş aşamalı içerik analizi ile değerlendirilmiştir. Bulgular Çalışmaya katılmayı kabul eden 227 hemşireden formu eksiksiz dolduran ve metafor-açıklama arasında tutarsızlık olmayan 209 hemşirenin 106 metafor ürettiği görülmüştür. Oluşturdukları bu metaforlar 9 kategoride "güven verici, kapsayıcı, yardım, gereksinim/gereklilik, zorunlu görev, profesyonellik, ahlaki sorumluluk, önemsiz/değersizlik, yol gösterici/yansımacı" incelenmiştir. Hemşireler %89 oranında pozitif metafor üretmişlerdir. En çok ürettikleri metaforlar; anne (n=22, %20.8), puzzle/yapboz (n=15, %14.2), gökkuşağı (n=6, %5.7), güneş (n=5, %4.7), aile (n=5, %4.7)’ dir. Sonuç Hemşirelerin bütüncül bakım algısıyla ilgili ağırlıklı olarak olumlu metaforlara sahip olduğu saptanmıştır. Metaforlara ait her bir kategori için olumlu algıların desteklenerek geliştirilmesi, olumsuz algıların değiştirilebilmesi için strateji planlaması yapılmalıdır
Colonoscopy is a painful procedure that causes anxiety and changes in vital signs. Pain and anxiety may cause patients to avoid colonoscopy, which is a preventive and curative healthcare service. The aim of this study was to examine the effects of virtual reality glasses on the vital signs (blood pressure, pulse, respiration, oxygen saturation, and pain) and anxiety in patients undergoing colonoscopy. The population of the study consisted of 82 patients who underwent colonoscopy without sedation between January 2, 2020, and September 28, 2020. Post-power analysis was performed with 44 patients who agreed to participate in the study, met the inclusion criteria, and were followed up for pre- and post-tests. The experimental group participants (n = 22) watched a 360° virtual reality video through virtual reality glasses whereas the control group participants (n = 22) underwent a standard procedure. Data were collected using a demographic characteristics questionnaire, the Visual Analog Scale-Anxiety, Visual Analog Scale-Pain, Satisfaction Evaluation Form, and monitoring of vital signs. The experimental group participants had significantly lower levels of pain, anxiety, systolic blood pressure, and respiratory rate and significantly higher peripheral oxygen saturation during colonoscopy than the control group participants. The majority of the experimental group participants were satisfied with the application. Virtual reality glasses have a positive effect on vital signs and anxiety during colonoscopy.
Tıbbi tanı ve tedavi işlemlerinin birçoğu birey için oldukça rahatsız edici olan akut ağrıya neden olur. Tıbbi prosedürler sırasında yaşanan ağrı prosedürel ağrı olarak isimlendirilmekte olup, bireylerin bu işlemleri kabul ya da reddetmelerinde rol oynayan faktörler arasında yer almaktadır. Prosedürel ağrı beraberinde kaygıya da yol açarak, kontrol altına alınmadığında kardiyovasküler ve solunum sistemlerinde olumsuz sonuçlara yol açabilir. Hastalıkların erken teşhis ve tedavisinde önemli olan bu prosedürlerde yaşanabilecek ağrının kontrol altına alınması önemlidir. Teknolojide yaşanan gelişmelerle birlikte günümüzde ağrı yönetiminde üç boyutlu simüle edilmiş sanal bir ortam yaratan bir bilgisayar teknolojisi olan sanal gerçeklik teknolojisinin kullanımı da yaygınlaşmaya başlamıştır. Sanal gerçeklik ile bireyler bulunduğu ortamdan tamamen uzaklaşarak kendilerini hazırlanan sanal ortamdaymış gibi hissederler. Sanal gerçeklik tıbbi prosedürler sırasında hastanın dikkatini işlemden başka yöne çekerek ağrıya duyarlılığını azaltmak ve toleransını arttırmak amacıyla kullanılmaktadır. Bu makale yapılan bazı çalışmalar gözden geçirilerek prosedürel ağrı yönetiminde sanal gerçeklik kullanımını incelemek amacıyla geleneksel derleme yöntemi ile hazırlanmıştır.
İnsanlık, tarih boyunca dünya gündemine aniden giren ve tüm insanlığı ilgilendiren bulaşıcı hastalıklar ile mücadele etmiştir. 1 Son zamanların en tehlikeli salgın hastalıklarına neden olan koronavirüs (CoV); soğuk algınlığından başlayıp, şiddetli akut solunum sendromu [severe acute respiratory syndrome-CoV-2 (SARS-CoV-2)] ve\veya Orta Doğu solunum sendromu [Middle East respiratory syndrome-CoV (MERS-CoV)]na sebebiyet verebilen büyük bir virüs ailesidir. 2 Uluslararası Virüs Taksonomisi Komitesi [International Committee on Taxonomy of Viruses (ICTV)] tarafından SARS-CoV-2 veya 2019-nCoV
This study aims to determine the attitudes of nurses towards medical errors and related factors. The study was designed as a descriptive and cross-sectional study. A total of 119 nurses completed a questionnaire on personal information and Medical Errors Attitude Scale. It was determined that nurses’ attitudes towards medical errors were positive. It was found that nurses’ awareness of medical errors and reporting errors was high. The medical error perception of nurses with less years of work experience in the unit was found to be more negative. Many medical errors are actually caused by preventable conditions. At this point, the best way to prevent medical errors is to create an institutional culture based on patient safety. Within the scope of quality control studies in health institutions, the development of patient safety culture and development of nurses’ attitudes towards medical errors should be supported.
Amaç: Çalışma klinik uygulama deneyimi yaşayan hemşirelik öğrencilerinin depresyon düzeyleri ile bakım davranışları arasındaki ilişkinin belirlenmesi amacıyla tanımlayıcı ilişkisel araştırma tasarımında gerçekleştirilmiştir. Yöntem: Çalışma; bir devlet üniversitesinin hemşirelik bölümünde klinik uygulama deneyimi yaşayan 503 hemşirelik öğrencisinden çalışmaya katılmayı kabul eden, formlardaki tüm soruları cevaplandıran 234 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Veriler “Tanıtıcı Bilgi Formu”, “Beck Depresyon Ölçeği” ve “Bakım Davranışları Ölçeği-24” ile 10 Mart-15 Mayıs 2019 tarihleri arasında yüz yüze veri toplama yöntemi ile toplanmıştır. Elde edilen verilerin analizi SPSS 22.0 programında yapılmıştır. Bulgular: Çalışmamıza katılan öğrencilerin yaş ortalamaları 20.63±1.4 olup, %88(n=206)’inin kadın, %44.4’ünün yurtta kaldığı, %70.5’inin kendini orta derecede başarılı ve %40.6’sının okul memnuniyetini kötü algıladığı belirlenmiştir. Öğrenciler; yüksek oranda (%78.2) hemşirelere karşı olumsuz tutum sergilediklerini ve %36,8 oranında ileride bölümünü değiştirmek istediğini belirtmiştir. Çalışmaya katılan öğrencilerin yaklaşık yarısı (%54.7) hemşirelik bölümünü isteyerek tercih ettiğini ifade etmiştir. Öğrencilerin %56’sının okul memnuniyet düzeyi orta olduğu; %63.2’sinin hemşirelik bölümünü değiştirmek istemediği sonucuna ulaşılmıştır. Katılımcıların “Beck Depresyon Ölçeği” puan ortalaması 13.42 ± 9.00 ve “Bakım Davranışları Ölçeği-24” toplam puan ortalaması 4.88 ± 0.66 olarak elde edilmiştir. Beck depresyon puanının artması bakım davranışları toplam ve alt boyutlarında zayıf düzeyde bir azalışa neden olmuştur. Sonuç ve Öneriler: Bu çalışma bize öğrencilerin depresyon düzeylerinin yüksek olmasının onların bakım davranışlarına etkisinin zayıf düzeyde etki ettiğini göstermiştir. Öğrencilerin aldıkları eğitim sayesinde meslekte profesyonelleşme konusunda adım attıklarını yani kişisel ruhsal durumlarını hasta bakım davranışlarına çok da yansıtmadıkları görülmüştür. Çalışmamızın sonucunda ise öğrenciler için depresyona neden olan tüm durumların belirlenmesi, öğrencileri sosyal etkinliklerle desteklenmesi, öğrencilerin önerileri de göz önüne alınarak klinik uygulamaların şekillenmesi önerilmektedir.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.