Objective: to identify the driving and restrictive forces involved in the maternity process for newborns hospitalized in a neonatal intensive care unit.Method: descriptive and exploratory research, with a qualitative approach, which uses the Force Field Theory as a reference. Ten mothers participated. Data were collected from September to December 2014, through a semi-structured interview, and submitted to content analysis.Results: effective communication, inclusion of the family in care, teamwork, learning and adequate physical space served as forces that fostered mothering. Authoritative behaviors, stigmas related to the neonatal intensive care unit, lack of specialized care, failure to perform care for the newborn, physical fatigue, emotional stress and changes in the daily routine acted as forces that restricted the mothering process.Conclusion: identifying the field of forces made it possible to understand factors and situations that influence mothering and to diagnose the true biopsychosocial demands of mothers of hospitalized newborns. Resultados: comunicación efectiva, inclusión de la familia en el cuidado, trabajo en equipo, aprendizaje y espacio físico adecuado actuaron como fuerzas que impulsaron la maternidad. Las conductas autoritarias, estigmas relacionadas con la unidad de terapia intensiva neonatal, falta de asistencia especializada, no realizar cuidados al recién nacido, cansancio físico, estrés emocional y cambios en la rutina diaria actuaron como fuerzas que restringieron la maternidad. DESCRIPTORS:Conclusión: identificar el campo de fuerzas posibilitó comprender factores y situaciones que influencian la maternidad y diagnosticar las verdaderas demandas biopsicosociales de las madres de los recién nacidos hospitalizados.DESCRIPTORES: Niño hospitalizado. Conducta materna. Relaciones madre-hijo. Relaciones profesional-familia. Unidades de cuidado intensivo neonatal.

RESUMOObjetivo: descrever as características da assistência pré-natal na perspectiva das usuárias do serviço em Unidades de Atenção Primária à Saúde. Método: estudo qualitativo, descritivo, exploratório, em que participaram 17 mulheres internadas em uma maternidade pública. A produção de dados aconteceu por meio de entrevistas do tipo semiestruturada e os depoimentos foram submetidos à técnica de Análise de Conteúdo. Resultados: a análise dos depoimentos resultou na proposição das categorias “Assistência inadequada às gestantes atendidas nas Unidades de Atenção Primária à saúde” e “Construção de vínculo entre equipe de saúde e gestantes atendidas nas Unidades de Atenção Primária à Saúde”. Conclusão: apesar de, no Brasil, existirem inúmeras políticas públicas que garantam à gestante o mínimo de consultas e atendimento humanizado, as mulheres percebem que, na prática, isso nem sempre acontece. Há falhas na oferta e implementação de serviços às gestantes. Descritores: Assistência à Saúde; Atenção Primária à Saúde; Cuidado Pré-Natal; Gestante.ABSTRACTObjective: to describe the characteristics of prenatal care from the perspective of the users of the service in Primary Health Care Units. Method: a qualitative, descriptive, exploratory study involving 17 women hospitalized in a public maternity hospital. The data production took place through semi-structured interviews, and the statements were submitted to the Content Analysis technique. Results: the analysis of the testimonies resulted in the proposition of the categories "Inadequate care for pregnant women attended to Primary Health Care Units" and "Construction of a link between the health team and pregnant women attending the Primary Health Care Units". Conclusion: although, there are many public policies in Brazil that guarantee the minimum number of consultations and humanized care, women realize that, this is not always the case in practice. There are flaws in the provision and implementation of services to pregnant women. Descriptors: Delivery of Health Care; Primary Health Care; Prenatal Care; Pregnant Women.RESUMENObjetivo: describir las características de la asistencia prenatal en la perspectiva de las usuarias del servicio en Unidades de Atención Primaria a la Salud. Método: estudio cualitativo, descriptivo, exploratorio, en el que participaron 17 mujeres internadas en una maternidad pública. La producción de datos se produjo por medio de entrevistas del tipo semiestructurada, y los testimonios fueron sometidos a la técnica de Análisis de Contenido. Resultados: el análisis de los testimonios resultó en la proposición de las categorías "Asistencia inadecuada a las gestantes atendidas en las Unidades de Atención Primaria a la salud" y "Construcción de vínculo entre equipo de salud y gestantes atendidas en las Unidades de Atención Primaria a la Salud". Conclusión: a pesar de, que en Brasil, existan innumerables políticas públicas que garanticen a la gestante el mínimo de consultas y atención humanizada, las mujeres perciben que, en la práctica, eso ni siempre sucede. Hay fallas en la oferta e implementación de servicios a las gestantes. Descriptores: Prestación de Atención de Salud; Atención Primaria de Salud; Atención Prenatal; Mujeres Embarazadas.

O enfermeiro exerce um importante papel no enfrentamento da sífilis no contexto da atenção primária em saúde. Dentro da equipe multidisciplinar o enfermeiro é responsável por promover ações de educação em saúde, focado na prevenção, diagnóstico e no tratamento da sífilis. O objetivo deste trabalho foi identificar os desafios encontrados pelo enfermeiro na assistência de enfermagem aos usuários com diagnóstico de sífilis. Trata-se de revisão integrativa da literatura, método que permite identificar a melhor evidência científica e fazer conclusões a respeito da problemática em análise. O processo de busca dos estudos foi realizado por meio das seguintes bases de dados da área da saúde: Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde, Base de dados de Enfermagem e a Biblioteca Scientific Eletronic Library Online. Optou-se por usar três descritores: Sífilis, Enfermagem, Assistência de enfermagem. Foram incluídos no estudo os artigos científicos completos, disponíveis gratuitamente por meio eletrônico, que abordam a atuação do enfermeiro no tratamento da Sífilis, com recorte temporal entre 2000 a 2017. Obtevese 6 artigos, dos quais foram agregados em duas categorias: Desafios intrínsecos ao enfermeiro na assistência a sífilis relacionados ao déficit de conhecimento sobre a doença e Desafios extrínsecos ao enfermeiro na assistência a sífilis relacionados a usuários e gestores. Dentre os principais desafios encontrados pelos enfermeiros, foi possível identificar a falta de capacitação profissional, estrutura inadequada da unidade de atendimento, sobrecarga de trabalho e a baixa adesão ao tratamento da sífilis.

A violência está presente nos diversos cenários sociais e a infantil, especificamente, provoca repercussões negativas ao longo da vida do indivíduo, configurando-se em desafio das políticas públicas de saúde mundialmente. Nesse contexto, objetivou-se identificar o perfil da violência infantil no município de Palmas, Tocantins, Brasil, por meio de pesquisa documental e análise descritiva dos casos de violência infantil registrados no SINAN Net (Sistema de Informação de Agravos de Notificação) no período de 2009 a 2015. Ao total, foram notificados 737 (100%) casos de violência contra crianças, sendo possível identificar expressivo aumento do número de registros ao longo dos anos, alcançando a marca de 268 (36,4%) somente em 2015. Acredita-se que conhecer o perfil da violência infantil pode contribuir para seu enfrentamento e fortalecimento da rede de proteção da criança.

Objetivo: o estudo objetivou compreender a percepção do povo Xerente sobre a Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS). Métodos: pesquisa de campo com abordagem qualitativa, etnográfica, com 29 indígenas hipertensos Xerente. Resultados: com base nos dados obtidos, resultou-se em duas categorias: “A pressão alta na percepção dos indígenas” e “O significado da alimentação para os indígenas”. Conclusão: o surgimento da HAS para o povo Xerente é recente e está relacionado à mudança no estilo de vida que ocasiona medo e ansiedade diante do desconhecido. Faz-se necessário que os profissionais de saúde atuem com sensibilidade e abertura para a escuta e trocas de saberes, de forma que atendam as necessidades dos indígenas e respeitem os seus valores culturais.

No abstract

O uso da música pelos profissionais de saúde no processo de cuidar pode propiciar um ambiente acolhedor e favorável para dar voz a puérpera sobre as situações de violência em que enfrentavam. A música é uma tecnologia leve, diretamente ligada às relações, perpassando os processos de acolhimento, vínculo e atenção integral como gerenciadores das ações de saúde e visando criar tecnologias das relações como dispositivos de atendimento humanizado, sendo um método intimamente importante na expressão verbal ou não das mães e de estreitamento da relação existente entre esta e seu filho. O objetivo dessa pesquisa é compreender a contribuição do uso da música pelos profissionais de saúde na exteriorização da violência de gênero durante o puerpério. Pesquisa descritiva e exploratória com abordagem qualitativa. Os dados foram coletados com quatro puérperas da Unidade Canguru do Hospital e Maternidade Pública em Palmas-TO, por meio de grupo musicoterápico e observação participante. Posteriormente foram analisados pela Análise de Conteúdo gerando duas categorias: 'Corpo marcado, útero guardado' e 'Minha música e minha vida'. Concluímos que a utilização da música é uma tecnologia significativa para a exteriorização da violência de gênero, possibilitando a assistência dos aspectos subjetivos das puérperas. Contribuiu para efetivo auxílio ao processo de autodescoberta, do construir-se mãe, fortalecimento da autonomia, da autoestima e do poder de decisão da mulher.

A presente pesquisa teve como objetivo identificar forças que interferem no enfrentamento da violência infantil pela escola, por meio dos pressupostos da Teoria do Campo de Forças. Para tanto, utilizou-se abordagem metodológica do tipo qualitativa e foram entrevistados professores de uma escola pública da rede municipal de ensino de Palmas, Tocantins, Brasil. Identificou-se que apesar de a escola fazer parte do Programa Saúde na Escola (PSE), ela não realiza ações de enfretamento da violência infantil. Entre as forças que atuam de modo a restringir a proteção da criança, destacaram-se a falta de resolutividade de outros serviços que integram a rede, a desestrutura familiar, o desconhecer o papel na rede, as condutas equivocadas, a falta de articulação entre os serviços de proteção à criança, o modelo biologicista de assistência em saúde e o negligenciar o papel na rede. Conclui-se que não há implementação de ações integradas pelos setores de saúde e educação, com vistas a prevenir e a interromper casos de violência contra a criança.