Banyak mahasiswa mengalami kesulitan dalam mengerjakan soal mengenai materi logika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis kesalahan yang dilakukan oleh mahasiswa dalam menyelesaikan soal materi logika sehingga dapat dicari tindakan yang tepat untuk memperbaiki kesalahan tersebut dan tidak terulang kembali. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif. Subyek penelitian ini adalah mahasiswa semester 2 teknik informatika. Mahasiswa diberi tes uraian yang berkaitan dengan materi logika. Jawaban mahasiswa dianalisis menggunakan metode Newman. Dari hasil analisis dapat diketahui bahwa semua jenis kesalahan dilakukan oleh mahasiswa diantaranya kesalahan dalam (1) reading, (2) comprehension, (3) transformation, (4) process skill, dan (5) encoding dengan banyak kesalahan yang berbeda.
Seiring berkembangnya teknologi informasi pada revolusi industri 4.0 diperlukan teknik implementasi Data Mining untuk menggali pengetahuan pada data untuk dapat dimanfaatkan sebaik-baiknya. Pengenalan implementasi Data Mining pada siswa SMK khususnya pada jurusan Rekayasa Perangkat Lunak (RPL) sangat penting untuk dilakukan untuk membekali siswa tentang implementasi Data Mining pada proses perancangan Aplikasi. Berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan oleh tim Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Program Studi Teknik Informatika Universitas Muhammadiyah Gresik dengan pihak SMK Dharma Wanita Gresik khususnya di kelas XII jurusan Rekayasa Perangkat Lunak diketahui bahwa siswa belum pernah diberikan pembekalan ilmu mengenai implementasi Data Mining. Sehingga kegiatan peningkatan pemahaman implementasi Data Mining pada siswa SMK Dharma Wanita Gresik khususnya pada Jurusan Rekayasa Perangkat Lunak dilakukan dengan cara melakukan sosialisasi ilmu Data Mining disertai dengan pelatihan mengenai penggunaan salah satu tools Data Mining yaitu Rapid Miner. Adapun hasil yang tercapai dari kegiatan PKM ini adalah adanya peningkatan pemahaman dan kemampuan siswa SMK Dharma Wanita Gresik jurusan Rekayasa Perangkat Lunak mengenai Data Mining dan teknik implementasinya pada data nyata yang diukur menggunakan post test.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan hasil belajar siswa kelas VII MTs Ma’arif Sidomukti pada pokok bahasan segiempat yang menggunakan grid paper sebagai media pembelajarannya. Alasan penelitian ini dikarenakan dari hasil pengamatan sebelum penelitian dilakukan bahwa dalam pembelajaran di kelas, guru mengajarkan materi tanpa menggunakan media manipulatif. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, subjek dari penelitian ini adalah lembar jawaban siswa kelas VII MTs Ma’arif Sidomukti Gresik yang sebanyak 32 siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan sebanyak 37,5 % siswa melakukan kesalahan konseptual, 43,75 % melakukan kesalahan procedural, dan 0,09 % melakukan kesalahan kalkulasi.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.