يتعرف الفرد منذ طفولته إلى شيخوخته الى ثقافات تختلف كل الاختلاف عن ثقافته وهي ثقافات تغني معرفته وثقافته العلمية وفي مرحلة المراهقة يتحسس المراهق بالاختلاف اذا كان يتحلى بقدرات فكرية ويتعرض الى مشاعر الاختلاف على الصعيد الثقافي والديني او العرقي اضافة الى احساسه بالاغتراب عندما يكون ضمن جماعات مختلفة عنه بالدين او القيم او الطائفة لذا ارتأت الباحثتان بناء برنامج تربوي في تنمية تقبل الاخر وقد اجري البحث على عينة من (60) طالباً وطالبة موزعين الى (4) مجاميع (2) تجريبية و (2) ضابطة وتم اجراء التكافؤ بين المجاميع الاربعة وقد تم اجراء قياس تقبل الاخر لديهم نحو القوميات والديانات مثل (الاكراد والتركمان والمسيح والازيدية والعرب والشبك) وبعد ذلك طبق عليهم برنامج عن تقبل الاخر لمدة (5) اسابيع وبعد انتهاء البرنامج تم اجراء اختبار بعدي وتوصلت الدراسة الى تحسن كبير في نسب تقبل القويات والديانات الاخرى وفي ضوء النتائج تم صياغة عدد من التوصيات والمقترحات ومن التوصيات تضمين المنهج الدراسي موضوعات ومواقف لتنمية تقبل الاخر واقامة الندوات والدورات التدريبية للتأكيد على تقبل الاخر ومن المقترحات اجراء دراسة عن تقبل العاديين لأقرانهم ذوي الاعاقات المختلفة.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.