Bu çalışmanın amacı; Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu/Spor Bilimleri Fakültesindeki öğretmen adaylarının iş bulma kaygısı ve algılanan stres düzeylerinin incelenmesidir. Araştırma grubunu Doğu Anadolu bölgesinde yer alan üniversitelerde tesadüfi örneklem yöntemi ile belirlenmiş 163’ü erkek, 242’si kadın olmak üzere toplamda 405 son sınıf beden eğitimi ve spor öğretmenliği öğrencileri oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak; araştırmacılar tarafından hazırlanmış olan ‘demografik bilgi formu’, Cohen, Kamarck ve Mermelstein (1983) tarafından geçerlik ve güvenirlik çalışması yapılan ve Eskin, Harlak, Demirkıran ve Dereboy (2013) tarafından Türkçe’ye uyarlanan ‘Algılanan Stres Ölçeği’ ve Uğraş ve Aslan (2021) tarafından geçerlik ve güvenirlik çalışması yapılan ‘Spor Bilimleri Öğrencilerinin İş Bulma Kaygısı Ölçeği’ kullanılmıştır. Katılımcıların iş bulma kaygısı ve algılanan stres düzeyleri; cinsiyet, aile aylık gelir, baba ve anne mesleği, kardeş sayısı, sporcu düzeyi, milli sporcu olma durumu ve mezuniyet sonrası iş bulabilme düşünceleri açısından karşılaştırılmıştır. İş bulma kaygısı ve algılanan stres düzeyi ile sporculuk düzeyi, aile aylık gelir, baba ve anne mesleği, milli sporcu olma durumu ve mezuniyet sonrası iş bulabilme düşünceleri arasında anlamlı bir fark görülmüşken (p0,05). Ayrıca iş bulma kaygısı ve algılanan stres düzeyi ile kardeş sayısı arasında anlamlı bir ilişki görülmemiştir. Sonuç olarak, iş bulma kaygısı arttıkça algılanan stres düzeyinin de arttığı tespit edilmiş ve bazı demografik parametrelere göre fark görülmüştür.
The aim of this study is to investigate customer satisfaction conditions of the individuals using gyms. While population of the study consists of the participants going to gyms in Bitlis, Diyarbakır and Siirt, the sample group of the study consists of 360 individuals in total who are volunteer and selected randomly among those participants from Bitlis (110), Diyarbakır (150) and Siirt (100). The participants have been given to "demographic information form" created by researchers and "sports managements' customer satisfaction scale" having seven likert types and formed by 5 sub dimensions involving development sub dimension developed by Sevilmiş (2015), sports trainers sub dimension, the quality of work environment sub dimension and satisfaction sub dimension. Customer satisfaction conditions and demographic information have been compared. Number, percentage, average, standard deviations have been conducted as descriptive statistical methods in the evaluation of the data. According to the conducted normality test, in the analysis of data which do not show normal deviation U-test has been used to investigate whether the difference between two groups is significant or not, and Kruskal Wallis test has been used to investigate whether the difference between the averages of variables more than two is significant or not. In the analysis of the data, SPSS 20.0 package program has been used and error margin has been accepted as 0.05. According to the test results, while it has not been seen that there is a significant difference between the sub dimensions of educational background, income state, * Çalışmanın verilerini 2019 yılında tamamlanmıştır.
Bu çalışmanın amacı sporcuların zihinsel antrenman düzeyleri ile sporda mücadele ve tehdit algılarının incelenmesidir. Katılımcı grubunu Güneydoğu Anadolu bölgesinde bulunan Spor Bilimleri Fakültesi veya Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulunda öğrenim gören 252 erkek ve 174 kadın sporcu oluşturmuştur. Veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından geliştirilen kişisel bilgi formu, Sporda Zihinsel Antrenman Envanteri ile Sporda Mücadele ve Tehdit Ölçeği uygulanmıştır. Verilerin normal dağılım göstermesi nedeniyle iki grubun karşılaştırılmasında t-testi, ikiden fazla grubun karşılaştırmasında one way ANOVA testi, Tukey çoklu karşılaştırma testi ve değişkenler arasındaki ilişkileri belirlemek için Pearson Korelasyon analizi uygulanmıştır. Ayrıca değişkenler arasındaki etkiyi belirlemek için basit doğrusal regresyon analizi kullanılmıştır. Analizler sonucunda, cinsiyet değişkeni bakımından zihinsel performans becerileri ve tehdit alt boyutunda erkekler lehine, sporculuk düzeyi değişkeni bakımından kendinle konuşma alt boyutunda profesyonel sporcular lehine, spor yaşı değişkenine göre ise zihinsel performans becerileri ve tehdit alt boyutlarında 10 yıl ve üzeri spor yapanlar lehine anlamlı fark bulunmuştur. Zihinsel antrenman düzeyleri ile mücadele alt boyutu arasında orta düzeyde pozitif yönlü ilişki, tehdit alt boyutu arasında ise düşük düzeyde negatif yönlü ilişki tespit edilmiştir. Regresyon analizi sonucunda, sporda zihinsel antrenmanın mücadele ve tehdit algısını anlamlı düzeyde etkilediği saptanmıştır. Sonuç olarak, sporcuların zihinsel antrenman düzeyleri sporda mücadele ve tehdit algısını etkileyebilmektedir.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.