Rev. APS. 2018; out./dez.; 21 (4) Artigo original Rev. APS. 2018; out./dez.; 21 (4): 516 -533 RESUMO Este artigo objetivou avaliar o grau de conhecimento e a aderência às atividades de autocuidado de indivíduos com diabetes mellitus tipo 2. Trata-se de estudo exploratório, quantitativo, com 176 indivíduos com diabetes assistidos na atenção primária à saúde e selecionados por amostragem não probabilística. Foi utilizada a versão brasileira dos questionários de Conhecimento sobre o Diabetes (DKN-A) e de Autocuidado em Diabetes (QAD). Na análise dos dados, foi utilizada a estatística descritiva, por meio das medidas de tendência central e dispersão e, na análise bivariada, os testes Qui-Quadrado de Pearson ou Exato de Fisher. Observou-se que os entrevistados possuem conhecimento sobre o diabetes, sendo influenciados pela idade e renda. Nas atividades de autocuidado, a maior aderência foi ao uso de medicação e a menor a monitorização da glicemia. Conclui-se que o conhecimento não foi traduzido na prática do autocuidado, sendo necessário o fortalecimento de programas educativos com metodologias ativas. PALAVRAS-CHAVE: Diabetes Mellitus. Conhecimento. Autocuidado. Atenção Primária à Saúde. ABSTRACT This article aimed to evaluate the degree of knowledge and adherence to self-care of individuals with type 2 diabetes mellitus. It is an exploratory, quantitative study with 176 individuals with diabetes assisted in primary health care and selected by non-probability sampling. The Brazilian version of the Diabetes Mellitus Knowledge
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