Salafi Islamic boarding schools adhering to traditional religious learning can potentially create mental health issues. The mental health problems often experienced by Generation Z students in Islamic boarding schools potentially led to the emergence of stigma. This study aims to describe mental health stigma among Generation Z students in Salafi Islamic boarding schools. It used a quantitative design and a survey approach. The population was Generation Z students in Salafi Islamic boarding schools. Furthermore, there were 155 samples by stratified random sampling. This study was carried out in 3 boarding schools in Bantur District, Malang Regency, from January to February 2022. The variable was mental health stigma. The data were collected by distributing a questionnaire to Generation Z students at Salafi Islamic boarding schools in the Bantur District. The questionnaire used the Peer Mental Health Stigmatization Scale (PMHSS). The PMHSS consisted of 2 indicators: Stigma agreement (self-stigma) and stigma awareness (social stigma). Data analysis used median and percentile values because the data was not normally distributed. Normality test used Kolmogorov-Smirnov using SPSS Statistics 25. The results showed that social stigma had a median value of 40, self-stigma had 40, and overall mental health stigma had 80. In conclusion, Generation Z students in the Salafi Islamic boarding schools had a high mental health stigma. Therefore, efforts to reduce and prevent the Stigma in Salafi Islamic boarding schools through a technology-centered approach and cross-sectorial collaboration with Public Health Center or health workers are crucial.
Latar Belakang : Penyakit kronis adalah jenis penyakit yang memiliki durasi waktu yang lama dan biasanya dalam proses yang lambat. Persentase penyakit kronis semakin meningkat dari tahun ke tahun. Hal ini disebabkan karena adanya perubahan gaya hidup. Pengetahuan penderita tentang penyakit kronis merupakan sarana yang dapat membantu penderita menjalankan penanganan terhadap penyakitnya. Salah satu faktor yang mempengaruhi tingkat pengetahuan adalah informasi dari orang lain yang dianggap penting. Melalui self help group anggota dapat berbagi pengalaman dan berbagi informasi dan meningkatkan pengetahuan mereka tentang penyakit kronis. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang pengaruh self help group terhadap pengetahuan pasien dengan penyakit kronis. Metode : Sumber data diperoleh dari 3 database yaitu sciencedirect, pubmed, dan google scholar. Penelusuran artikel penelitian ilmiah dari rentang 2010-2020 dengan menggunakan kriteria inklusi dan eksklusi. Untuk studi sebelumnya menggunakan desain cross-sectional , quasi-eksperimental, pre-eksperimental dan survey. Hasil : Terdapat 10 studi yang telah direview yang memenuhi kriteria inklusi. Penelitian yang berkaitan dengan pengaruh self help group terhadap pengetahuan pasien dengan penyakit kronis (n=10). Kesimpulan : Terdapat pengaruh self help group terhadap pengetahuan pasien dengan penyakit kronis.
Kondisi pandemi COVID-19 saat ini mempengaruhi kesehatan khususnya bagi penderita Diabetes Mellitus Tipe 2 di wilayah pedesaan khususnya dalam melakukan manajemen perawatan diri. Salah satu kondisi yang berdampak adalah masalah kesehatan jiwa. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan tingkat stres penderita Diabetes Mellitus Tipe 2 di wilayah pedesaan selama pandemi COVID-19 dalam melakukan menejemen perawatan diri. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan pendekatan survey. Sampel penelitian ini adalah pasien Diabetes Mellitus Tipe 2 di wilayah pedesaan dengan jumlah 149 responden dan teknik sampling yang digunakan adalah accidental sampling. Tempat penelitian dilaksanakan di tiga wilayah puskesmas Kabupaten Malang. Alat ukur yang digunakan adalah Diabetes Distres Scale (DDS). Hasil penelitian diperoleh bahwa tingkat stres penderita Diabetes Mellitus Tipe 2 dalam kategori sedang (77,9%), tingkat stres berdasarkan indikator akibat beban emosi adalah sedang (71,1%), akibat tenaga kesehatan adalah sedang (59,7%), akibat perawatan adalah sedang (51%) dan akibat hubungan interpersonal adalah sedang (59,1%). Disimpulkan bahwa kategori tingkat stres penderita Diabetes Mellitus Tipe 2 di wilayah pedesaan pada masa pandemi dalam melakukan manejemen perawatan diri adalah kategori sedang.
Latar Belakang: Tingginya angka perceraan di Indonesia memberikan dampak psikologis terhadap anak khususnya remaja. Remaja yang terkena dampak perceraian orangtua sangat membutuhkan dukungan sosial dari keluarga, teman maupun orang terdekat. Semakin tinggi dukungan yang remaja dapatkan maka semakin tinggi juga penerimaan diri yang remaja rasakan. Tujuan Penelitian: hubungan dukungan sosial dengan penerimaan diri pada remaja dengan orang tua bercerai secara literatur review. Metode Penelitian: Menggunakan studi literatur, search engine/database yang digunakan yaitu google scholar dan science direct dalam periode 10 tahun terakhir dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris dengan kata kunci dalam pencarian yang sesuai dengan kriteria inklusi dan eksklusi. Hasil Penelitian: Hasil kajian literatur terkait hubungan dukungan sosial dengan penerimaan diri pada remaja dengan orangtua bercerai menunjukan bahwa dari 10 artikel, terdapat 3 artikel yang menyatakan bahwa terdapat hubungan dukungan social pada remaja dengan orang tua bercerai, 3 artikel yang menyatakan terdapat hubungan penerimaan diri pada remaja dengan orangtua bercera dan dua jurnal yang meneliti tentang penerimaan diri dengan dukungan sosial. Kesimpulan: Struktur keluarga sangat berpengaruh dengan control diri dan dukungan sosial sebagai pecegahan efek buruk dari perceraian orang tua dan dukungan sosial tidak berpengaruh pada usia remaja tersebut, Dukungan sosial dengan penerimaan diri pada remaja dengan orang tua bercerai dari aspek dukangan sosial sendiri yang paling berpengaruh ada aspek informasi sedangkan penerimaan diri yaitu aspek paling berpengaruh ialahan aspek tidak menyangkal implus atau emosinya atau merasa bersalah.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.