Este artigo tem como objetivo refletir sobre a tridimensionalidade sonora proporcionada pelos atuais sistemas de exibição e mixagem de som no cinema ficcional e documental. Para tal, a discussão propõe também o estudo de filmes como Nos vemos no paraíso (2017), Bethany Hamilton: Sem Limites (2018), dentre outros, com o intuito de compreender como o som se relaciona com os conceitos de ponto de escuta subjetivo e espacial (CHION, 2008), de que forma se dá a tridimensionalidade sonora da obra na sala de exibição e algumas das possibilidades teóricas e estéticas abertas por este desenvolvimento técnico.
O presente artigo tem como objetivo analisar como os elementos intertextuais compõem e impactam as narrativas fílmicas das obras Fresa y Chocolate (1993) e Guantanamera (1995), codireções cubanas de Tomás Gutiérrez Alea e Juan Carlos Tabío. Para as análises, foram utilizados como referencial Edgar-Hunt, Marland e Rawle (2013), no intuito de compreender como se dá a intertextualidade no cinema e em quais categorias ela se divide. Assim, foi possível constatar que, apesar de serem dirigidos pela mesma dupla, os filmes se apropriam diferentemente da intertextualidade como forma de estruturar a narrativa. Enquanto Fresa é majoritariamente composto pelos elementos intertextuais, que perpassam o próprio cinema, a música, a literatura e as artes visuais e plásticas, Guantanamera se apropria infimamente dos elementos, mais para elucidar referências internas ao próprio filme e à cinematografia dos autores.
A pandemia da COVID-19 trouxe mudanças nas rotinas hospitalares, desafiando as ações de humanização realizadas nos hospitais, que são essenciais para garantir a integralidade do cuidado. Uma das características do atendimento humanizado é o acolhimento no qual pode-se fazer uso da psicoeducação. A psicoeducação é uma abordagem terapêutica que segue um modelo educacional e no campo da psicologia hospitalar visa a melhora da autonomia do paciente. Este estudo objetivou identificar e descrever o alcance e a assertividade de acolhimentos com o auxílio da psicoeducação como estratégia de humanização em um hospital de urgência de Goiânia no período de março a junho de 2020. Para identificar o alcance dos acolhimentos foram utilizados dados provenientes de prontuários e bancos de dados do hospital que foram analisados através de estatística descritiva. Foram acolhidos 2151 pacientes que correspondem a 63,8% do total de internados nas enfermarias do hospital durante o período. Conclui-se que a psicoeducação é uma ferramenta eficiente, pois com uso relativamente baixo de recursos, auxilia a comunicação no ambiente hospitalar e possibilita que paciente e familiares ampliem sua compreensão sobre procedimentos, hospitalização e tratamento, fortalecendo a autonomia e a manutenção de vínculos durante o período do adoecimento.
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