Résumé
Cet article, avant tout méthodologique, explore la dispersion spatiale des lieux d’activité (étude et travail) fréquentés au quotidien par des individus au regard de leurs caractéristiques sociodémographiques et de leur lieu de résidence, dans l’agglomération de São Paulo. L’étude repose sur l’exploitation de données d’enquêtes sur les systèmes de mobilités réalisées auprès d’un échantillon de ménages. L’accent est mis sur la démarche qui fait intervenir une série d’analyses centrographiques que l’on combine dans un deuxième temps à une analyse typologique. Nous montrons l’intérêt de recourir à ces outils pour appréhender et visualiser les inégalités d’accès aux ressources urbaines en lien avec le cycle de vie des individus, la hiérarchie sociale et le lieu de résidence.
L'analyse de données spatialement agrégées pose souvent des problèmes méthodologiques dus essentiellement à l'effet de l'agrégation. Si l'on dispose d'un système d'échelles, c'est-à-dire d'un ensemble de niveaux d'analyse emboîtés, on peut envisager non seulement le traitement de données agrégées suivant les différents niveaux d'analyse mais aussi l'étude des transformations de l'information lors du changement d'échelle. L'analyse statistique d'un système d'échelles, que nous proposons dans cet article, est basée sur l'analyse descriptive multiva- riée et constitue une méthode spatiale exploratoire. Elle contribue à mettre en évidence l'organisation d'un espace en examinant à la fois les différenciations entre les unités spatiales qui constituent le niveau d'analyse considéré et les différenciations à l'intérieur de ces unités spatiales.
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