Os códigos de ética buscam orientar por meio de princípios e traduzem, em um sistema de valores, a moral e a missão de uma determinada profissão, e têm como seu ponto central a proteção e o zelo pela saúde e pela dignidade do paciente, individual e coletivamente considerado. Seu conteúdo deve ser pensado de forma a expressar valores essenciais assumidos por uma dada categoria para atuação digna a serviço da sociedade. O objetivo deste trabalho é analisar o conteúdo dos códigos de ética das profissões da área da saúde em relação à vulnerabilidade de crianças e adolescentes. Por meio da técnica de análise documental, nos códigos profissionais analisados, foram encontradas referências ao tema de forma bastante generalizada, inespecíficas quanto à sistematização de cuidados éticos e tutela a esta categoria de vulneráveis, remetendo à inferência de que os códigos deontológicos devem contemplar e procurar atentamente se atualizar quanto a temas contemporâneos e contundentes, como os direitos de crianças e adolescentes, dando maior suporte às ações dos profissionais que representam e cuja conduta norteiam.
Introdução: O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) abrange um conjunto de transtornos de desenvolvimento que geram obstáculos durante o atendimento odontológico, detendo uma grande parte das indicações para a realização de tratamento sob sedação ou anestesia geral. Objetivo: Relatar um caso clínico de dessensibilização ao tratamento odontológico de paciente com TEA, por meio da estratégia pedagógica Tratamento e Educação para Autistas e Crianças com Limitações relacionadas à Comunicação (TEACCH). Relato de Caso: Paciente J.F.R, 8 anos de idade, autista, não-verbal e com grande prejuízo cognitivo, foi levado pela mãe ao consultório odontológico com dor de dente. O paciente havia passado por experiência anterior traumática, e foi ao consultório em situação de urgência, com quadro agudo de dor. Primeiramente, eliminaram-se as necessidades odontológicas em atendimento sob anestesia geral. Em seguida, foi planejada uma intervenção psicoeducacional para a dessensibilizarão frente ao atendimento odontológico. Utilizou-se a estratégia TEACCH, com roteiros pedagógicos visuais, disponibilizados para a mãe treinar com a criança. Após 15 dias de aplicação dos roteiros em casa, foram realizadas as sessões de ambientação no consultório odontológico. Em apenas três sessões, o paciente se sentiu à vontade, não só para estar no ambiente de consultório, mas para voltar a sentar na cadeira odontológica. Considerações Finais: A estratégia TEACCH, por meio de roteiros Pedagógicos Visuais, foi essencial no processo de dessensibilização do paciente com TEA frente ao tratamento odontológico, visto que esta técnica deu previsibilidade ao paciente, o que fez com que ele apresentasse comportamento adequado e colaborador no consultório odontológico.
INTRODUÇÃO: As lesões ulcerativas são de fácil diagnóstico podendo ser representações de manifestações de doenças locais ou sistêmicas. Lesões na cavidade oral são comumente achados em clínicas odontológicas, sendo ocasionados em suma maioria por traumas mecânicos durante o tratamento ortodôntico. Os principais sintomas e queixas incluem a dor e o desconforto da pressão no ligamento periodontal associado à movimentação dentária e o aparecimento de feridas em decorrência da fricção entre os braquetes, fios ortodônticos e tecidos moles. OBJETIVO: Realizar uma revisão de literatura sobre o tema ”Lesões Ulcerativas por Aparatos Ortodônticos”, abordando sua etiologia, diagnóstico e prevalência. MATERIAIS E MÉTODOS: Foi realizada uma pesquisa nas plataformas Google Acadêmico, Scielo e PubMed, em busca de artigos científicos do presente tema através das seguintes palavras chaves: lesão, úlcera, ortodontia. RESULTADOS: A principal lesão ulcerativa que surge durante um tratamento ortodôntico é a estomatite aftosa, com predileção pelo sexo feminino, podendo ser aguda ou crônica, isolada ou múltipla, associada ou não a condições infecciosas, imunológicas e traumáticas, sobretudo em regiões de dorso da língua e mucosa jugal, no qual a primeira sintomatologia dolorosa pode manifestar-se logo após a instalação do aparelho ortodôntico, mas desaparecer alguns dias depois; sua prevenção se dá através dos hábitos alimentares, evitando comidas de pH ácido ou mecanismos de proteção acopladas ao aparelho como ceras ou a utilização de resina flúida na extremidade final do fio ou do último braquete, tal qual o seu tratamento inclui pomadas orais de ação antiinflamatória como a Omcilon A Orobase. CONCLUSÃO: O tratamento ortodôntico pode induzir o aparecimento de lesões ulcerativas na mucosa oral. Portanto, recomenda-se diagnosticar o mais cedo possível, bem como orientar sobre os cuidados paliativos sobre a higiene bucal e quais fármacos adequados à cada caso clínico, a fim de evitar lesões não traumáticas e fazer com que o paciente compreenda que esses incidentes são consequências naturais desse procedimento e que será um processo de adaptação.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.