Objetiva-se analisar como equipes de saúde da família reconhecem o contexto social de famílias com crianças e adolescentes e como se vinculam com essas estruturas sociocomunitárias. Estudo observacional, exploratório, junto a três equipes de saúde da família que contavam com o trabalho do Programa de Residência Integrada Multiprofissional em Saúde. Realizou-se observação ativa do território e entrevistas semiestruturadas com as equipes, entre julho a setembro de 2018. Foi avaliado vínculo que essas equipes apresentavam com o contexto social. Foram identificados 43 equipamentos sociais. Agentes comunitários de saúde compuseram o maior número de respondentes (35%);82,3% participantes relataram vínculos significativos com todos os serviços de educação formais e com a maioria dos serviços de saúde formais. Vínculos inexistentes foram atribuídos à falta de relações cotidianas com recursos formais e informais do território. Este estudo contribui para a compreensão das relações sociocomunitárias, incluindo a perspectiva da intervenção intersetorial para ampliação da resolutividade do cuidado.
A atuação da Fisioterapia na Atenção Primária à Saúde iniciou-se com a implantação do Núcleo Ampliado de Saúde da Família e Atenção Básica como forma de fortalecer a atenção primária, baseada em um modelo assistencial multiprofissional e integral, ampliando a oferta do cuidado. O objetivo deste trabalho foi descrever a experiência de uma fisioterapeuta do programa de Residência Multiprofissional Integrada em Saúde da Criança e do Adolescente da Universidade Federal do Triângulo Mineiro, inserida em uma equipe multiprofissional com atuação na Atenção Primária à Saúde, durante o ano de 2019. O estudo constitui um relato de experiência, baseado nas ações de prevenção, promoção e educação em saúde. Foram realizadas atividades de acompanhamento de crianças e adolescentes, avaliação fisioterapêutica, orientações, intervenções, encaminhamentos para centros especializados e grupos de educação em saúde. Seis cenários diferentes para a realização das atividades foram utilizados, totalizando 13 projetos distintos, sendo eles: atendimentos multiprofissionais e uniprofissionais, grupos de educação em saúde, visitas domiciliares, educação permanente, minicursos e eventos. Participaram e foram beneficiados com as ações 853 usuários e profissionais. Os resultados permitiram perceber a importância da inserção desse profissional na atenção primária, contribuindo para um atendimento integrado e horizontalizado. Contudo, ainda se faz necessário o fortalecimento das estratégias de atuação e intervenção nesse contexto de saúde.
Objetivo: Descrever evidências práticas da intervenção fisioterapêutica, vivenciadas no projeto de extensão “Intervenção precoce para lactentes de risco’’, e a contribuição deste na formação profissional de acadêmicos extensionistas e residentes. Método: De 2014 a 2019, foram atendidos 380 lactentes, sendo selecionados para o estudo 307 prontuários com dados completos sobre avaliação, intervenção e reavaliação fisioterapêutica dos lactentes. Resultados: Todos os lactentes considerados de risco devido à prematuridade e/ou baixo peso ao nascimento, apresentaram alterações no desenvolvimento sensório-motor, os quais foram e/ou continuam sendo acompanhados até completarem dois anos. Conclusão: Os resultados permitiram discutir evidências referentes às condições de risco pré, peri e pós-nascimento, a importância da detecção e intervenção precoces no desenvolvimento do lactente de risco, e a participação da família neste processo. Além disso, o projeto permitiu capacitar melhor os acadêmicos e residentes na área de atenção à saúde da criança, favorecendo o cuidado humanizado do lactente na sua integralidade.
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