El objetivo del trabajo fue determinar los factores que explican la relación entre principal y agente (P-A) en una institución de educación superior (IES) de carácter privado en la ciudad de Manizales. El estudio se fundamentó en las bases conceptuales de la corriente neoinstitucional, enmarcada en modelos microeconómicos y neoliberales, interpretados a la luz de la teoría de la agencia. La medición de los factores que explican la relación P-A se dio a través del análisis de datos, y así fue posible confirmar las hipótesis planteadas. La relación P-A en la IES de estudio se explica más por factores motivacionales externos e internos que por el factor salario. Los resultados aseveran la importancia de la alineación de los objetivos para mejorar la eficiencia en la institución.
<p align="justify">El objetivo de este trabajo es determinar los factores que explican la relación entre principal y agente en seis instituciones de la ciudad de Manizales, pertenecientes a diferentes sectores de la economía. El estudio se fundamenta en las bases conceptuales de la corriente neoinstitucional, enmarcada en modelos microeconómicos y neoliberales interpretados a la luz de la teoría de la agencia. La metodología de estudio es de caso múltiple como estrategia de investigación, porque centra su interés en un determinado número de casos en el que cada uno tiene identidad propia. Los factores que determinan la relación principal-agente en las seis instituciones se explican por el contrato, los incentivos y controles, y se identifican factores motivacionales tanto intrínsecos como extrínsecos.</p>
Luego de tres años de haber iniciado proceso en donde leer y escribir trascendió el ámbito de la réplica, resumen; para ser creación, critica, apropiación real, nos queda, al grupo de profesores del Area de Lecto-escritura; un reconocimiento para discípulos como MARlA TERESA BUITRAGO y JUAN CARLOS MARlN. El texto que viene a continuación plasma de lleno este proceso.
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