O objetivo principal deste estudo é identificar a diferença entre a perceção de estudantes finalistas dos cursos de Contabilidade do 1.º ciclo de ensino superior quanto às competências desenvolvidas no seu percurso de formação e a de contabilistas certificados sobre a importância dessas competências para o desenvolvimento da atividade profissional, no cenário português. Construíram-se dois questionários por inquérito, um para os estudantes finalistas e outro para os contabilistas certificados, tratando duas categorias de competências associadas ao ensino superior da Contabilidade: gerais e específicas. Obteve-se um total de 345 respostas para os estudantes finalistas e 392 para os contabilistas certificados. Na análise dos dados foi utilizado o método estatístico descritivo. A análise aos resultados permite concluir que os estudantes finalistas percecionam a capacidade de trabalhar em equipa como a competência geral mais desenvolvida, enquanto os contabilistas certificados consideram a capacidade de organização como a mais importante para a atividade profissional. A compreensão da linguagem técnica contabilística é a competência específica percecionada como a mais importante e a mais desenvolvida na formação superior. Procurou-se acrescentar evidência científica que contribui para um melhor conhecimento das competências que os estudantes, futuros contabilistas, percecionam que devem obter para atender às necessidades dos empregadores. Esta investigação pode, também, servir de fundamento para promover futuras mudanças nos métodos de ensino, procurando uma maior convergência entre a formação superior de Contabilidade e o que o mercado de trabalho procura.
As características qualitativas principais, Relevância e Representação Fidedigna, são os atributos que imprimem qualidade e utilidade à informação financeira. Partindo do referido anteriormente, foi realizado o presente estudo que visa obter a perceção dos Contabilistas Certificados sobre a Relevância e a Representação Fidedigna da informação financeira divulgada pelas empresas em Portugal. Os dados foram obtidos entre 19 de abril e 30 de setembro de 2016 tendo sido recolhidos 826 inquéritos, dos quais foram considerados válidos 581. Os resultados obtidos indicam que 78% dos inquiridos concordam com a Relevância da informação financeira, ou seja, que a informação divulgada pelas empresas permite confirmar eventos passados e prever resultados futuros. Verifica-se ainda que 74% dos inquiridos demonstram concordância com a Representação Fidedigna da informação financeira, ou seja, são da opinião que a informação divulgada pelas empresas é completa, neutra e livre de erros materiais. Os dados obtidos demonstram que os inquiridos percecionam que a informação financeira é útil, ou seja, é relevante e representa com fiabilidade aquilo que pretende representar.
RESUMOA globalização dos negócios e a sua turbulência contribuíram para a degradação do meio envolvente da sociedade, quer em nível ambiental quer social. As organizações, que actuam em mercados cada vez mais competitivos, procuram responder com criatividade, flexibilidade e inovação, para criar novas oportunidades de negócios, sem avaliarem o impacto das externalidades que introduzem na economia e na sociedade em geral. Os mercados só recentemente começaram a valorizar o respeito que é devido à preservação do ambiente, dos direitos dos cidadãos e do planeta terra. Para a sustentabilidade dos negócios devem ser tomadas decisões éticas, sociais e ambientais, para as quais os gestores necessitam de informação atempada e pertinente. Hoje existem modelos de relato daquelas dimensões, já
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