No abstract
Telewizyjne programy informacyjne zmieniają się szczególnie w ostatnich latach. Wiąże się to z jednej strony z przekształceniami związanymi z rozwojem telewizji jako środka przekazu, z drugiej-nowa forma relacjonowania najważniejszych i najnowszych wydarzeń z kraju i ze świata dotyczy sposobu prowadzenia programu i kontaktu z widzami. Obok konstytutywnej funkcji informacyjnej ważna staje się funkcja perswazyjno-rekomendująca. Autorka artykułu omawia najważniejsze perswazyjne środki językowe i pozajęzykowe, których celem jest zaangażowanie widza oraz zachęcenie go do oglądania danego serwisu informacyjnego. Obecność mechanizmów perswazyjnych jest możliwa również dlatego, że współczesne wiadomości są przekazem multimodalnym, w którym tekst werbalny współistnieje z elementami wizualnymi, muzycznymi, estetycznymi. Współistnienie wielu kodów oraz odbiór na kilku poziomach tworzy nowy design tekstu w wiadomościach telewizyjnych. W artykule omówione są najczęściej wykorzystywane w mediach strategie perswazyjne, takie jak: siła oddziaływania osobowości dziennikarza prowadzącego program (jego wygląd, język, wiedza, kultura i grzeczność językowa), konkretne polecenia kierowane do widzów, np. zostańcie z nami, nie odchodźcie od odbiorników, spotkamy się po przerwie, oferowanie interesujących, aktualnych, nowych, różnorodnych propozycji programowych, intrygujące początki wiadomości, mające zróżnicowaną formę językową (np. pytania, przerwane struktury składniowe) oraz wypowiedzi nasycone grami semantycznymi. Istotne są również grzecznościowe akty mowy w pozycji inicjalnej i finalnej, familiarność i dialogowość (rozmowy z gośćmi, z dziennikarzami współprowadzącymi wydanie oraz widzami), a także zróżnicowana intonacja w serwisach informacyjnych. Omówione strategie perswazyjne, charakterystyczne początkowo dla programów rozrywkowych a pojawiające się obecnie w serwisach informacyjnych różnych stacji, prowadzą do konstatacji, że nie chodzi już tylko o informowanie, prezentację i interpretację faktów, lecz o obserwację, oglądanie zdarzeń oraz zatrzymanie widza przed telewizorem.
The author of the work analyzes insults as a speech act. She shows similarities and differences between indignity, invective, abuse, defamation – speech acts with the same general intention: harming someone in an act of communications, insulting someone by word. Acts of verbal (and active) insults are assessed according to many criteria: moral (since it is a violation of personal dignity and moral value belonging to every person), social (as an offense against ethical and cultural norms accepted in a given society), legal (specified in art. 216) and linguistic, because they are made by using offensive words.
The subject of the article is to discuss the evolution of the meaning of terms that are part of the critical discourse: critic and reviewer. The author, analyzing the lexicographic definitions from older and contemporary sources, and the use of the discussed lexemes, collected primarily in the resources of the National Corpus of the Polish Language, looks for answers to the questions of whether critic and reviewer are synonymous terms, how their meaning evolves in dictionaries and in the text, in which new contexts: whether the subject of the review changes, what characteristics the person evaluating someone or something has, and what actions are taken by critics and reviewers.
Autorka tego artykułu analizuje teksty wideorecenzji, poszukując odpowiedzi na pytanie, czy wybór środków językowych wiąże się z relacją łączącą nadawcę z uczestnikami interakcji. Wykładników tej relacji szuka, omawiając aspekt pragmatyczny, kompozycyjny i stylistyczny nowej i popularnej na portalu społecznościowym formy dyskursu krytycznego. Interpretacja narracji mówionej obejmuje omówienie językowych środków wartościowania, wykładników przekazu emocjonalnego oraz funkcji leksyki potocznej. Istotne są również działania językowe mające na celu interakcję z odbiorcami: dialogowość, personalizacja treści, indywidualizacja przekazu. Analiza prowadzi do wniosku, że forma autoprezentacji, typ odbiorcy, kanał przekazu, intencjonalność i heterogeniczność wypowiedzi ściśle wiążą się z relacjami społecznymi zachodzącymi między uczestnikami zdarzenia komunikacyjnego. Nowa forma prezentacji i oceny filmu wiąże się bowiem z wejściem w inną sytuację komunikacyjną oraz z nawiązaniem nowych relacji społecznych z grupą odbiorców. Celem jest nie tylko ocena dzieła filmowego, ale również przekazanie emocji, dialog z widzem, zainteresowanie nowym dziełem, kształtowanie gustów oraz pozyskanie dużego grona odbiorców. Tak rozbudowany cel musi prowadzić do zmiany językowych środków przekazu.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.