A Biologia Celular é um conteúdo básico para o estudo dos processos vitais e das diferentes formas de vida, sendo exigida em diversos níveis de ensino: Fundamental, Médio e Superior. Dessa forma, o presente trabalho tem por objetivo mensurar o grau de conhecimento dos discentes do 8º ano da rede estadual do ensino fundamental, no Município de Colmeia -TO, a respeito de estruturas celulares, com intuito de avaliar o processo de ensino-aprendizagem nesse local. Utilizou-se como instrumento de pesquisa um questionário com perguntas objetivas, para que os alunos pudessem escolher uma das opções apresentadas, e perguntas subjetivas para que os mesmos expressassem sua concepção a respeito do assunto. Sendo baseado no Referencial Curricular do Estado do Tocantins e os Parâmetros Curriculares Nacionais de Ciências. De acordo com os resultados obtidos, percebe-se que há um índice insatisfatório de conhecimento acerca do conteúdo de estrutura celular nas escolas mencionadas, cujo os discentes apresentam dificuldade em associar os conceitos anteriormente estudados em sala de aula com as questões indagadas na pesquisa. Dessa forma, percebe-se a necessidade de o professor trabalhar teoria e prática, mostrando aos alunos a relevância dos conteúdos abordados no cotidiano, além de as escolas participantes da coleta de dados elaborarem atividades que possibilitem aos educandos uma aprendizagem significativa do tema em destaque.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.