Anàlisi de la satisfacció laboral de tècnics esportius de pàdel i natació gestió esportiva, lleure actiu i turisme Anàlisi de la satisfacció laboral de tècnics esportius de pàdel i natació
RESUMENEl objetivo del presente artículo es la obtención de clusters o perfiles turísticos en función de las motivaciones turísticas, siguiendo el modelo de Crompton. Se ha realizado una encuesta a 859 personas a las que se preguntó por sus motivaciones a la hora de viajar, intención de viajar, búsqueda de información, percepción de la imagen de destino, forma de tomar las decisiones, cantidad de viajes, duración y gasto realizado y características sociodemográficas. Mediante un análisis de conglomerados se han obtenido cuatro perfiles turísticos: racionales, antropológicos, emocionales y hedonistas.Palabras clave: motivaciones turísticas, perfiles turísticos, características del viajero, imagen de destinos turísticos.
Tourist profiles based on the motivations ABSTRACTThe aim of this paper is to obtain clusters or tourist profiles based on tourist motivations, according to the model of Crompton. Data were collected from a sample of 859 individuals conducting a survey about travel motivations, intention of travelling, search for information, perception of destination image, way of taking decisions, number of trips, duration of stay and visitor expenditure and demographic and socio-economic characteristics. After doing a conglomerate analysis, four tourist profiles have been identified: rational, anthropological, emotional and hedonistic.
ResumenEl objetivo del presente trabajo es diseñar y validar un instrumento que mida de forma fiable la satisfacción laboral en técnicos deportivos y sus diferentes dimensiones: seguridad, promoción, remuneración, factores extrínsecos y condiciones de trabajo. En primer lugar, se realizó una validación del contenido mediante el acuerdo de 6 jueces expertos. En segundo lugar, se aplicó el cuestionario a una muestra de 45 técnicos deportivos y se calculó la fiabilidad mediante la prueba test-retest, en un intervalo de dos semanas. Los resultados muestran que el Cuestionario de Satisfacción Laboral para Técnicos Deportivos cumple con unos niveles aceptables de fiabilidad y validez, de forma que ofrece suficientes garantías en su utilización para la evaluación de la satisfacción laboral.Palabras clave: Deporte, instrumento, monitores deportivos, escala, satisfacción laboral.
AbstractThe aim of this study was to design and validate an instrument to validly and reliably measure the job satisfaction of sport coaches and its different dimensions: safety, promotion, pay, extrinsic factors, and work conditions. First, a content validation through consensus and agreement of six experts was undertaken. Secondly, the questionnaire was applied to a sample of 45 sport coaches and the reliability was calculated through the application of a test-retest, in an interval of two weeks. The results indicate that the Job Satisfaction Questionnaire to Sport Coaches has acceptable levels of reliability and validity, and it offers sufficient guarantee for evaluating job satisfaction.
Resumen:El presente artículo pretende adentrarse en el análisis cualitativo-a través de los resultados de varios grupos de discusión-con el fin de descubrir de qué modo este tipo de liderazgo es percibido por jóvenes que han alternado los estudios con un trabajo parcial y poseen cierta experiencia profesional y de trabajo en equipo. Este tipo de liderazgo surge en un momento sociocultural donde la inteligencia emocional se ha hecho ya un lugar común en las escuelas, mundo empresarial y esfera personal, en una ocasión donde este tipo de inteligencia se promueve, es estima y se descubre cada vez más como necesario.Palabras clave: inteligencia emociona; liderazgo resonante; empresa; investigación; desarrollo personal.Resonant Leadership. An analysis through discussion groups.
Abstract:This article aims to delve into the qualitative analysis, through the results of several focus groups, in order to discover how such leadership is perceived by young people who have alternated studies with part-time work and have some professional experience and teamwork. This type of leadership comes at a cultural moment where emotional intelligence has become a commonplace in schools, business and personal, in an occasion where this type of intelligence is promoted, estimated and found increasingly as necessary.
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