<p>Este artigo tem por objetivo analisar, por meio de estudo de caso, a percepção do corpo docente do Polo Universitário de Volta Redonda (PUVR-UFF), um <em>Campus</em> avançado da Universidade Federal Fluminense (UFF), sobre as possibilidades de interação Universidade-Empresa e a incorporação desse tema às clássicas missões de ensino e pesquisa da universidade pública. Na revisão bibliográfica são abordados a segunda revolução acadêmica no Brasil, um breve histórico da UFF e a implantação do PUVR-UFF. Posteriormente, são apresentados os resultados da pesquisa exploratória realizada com 85 professores do PUVR-VR, buscando identificar as ações e percepções do corpo docente sobre Interação Universidade-Empresa, destacando para a frequência e as tipologias de interação que realizam com as empresas, os tipos de interação Universidade-Empresa realizados e as principais barreiras encontradas. A partir dos dados da pesquisa, conclui-se que ainda não há evidências que possam considerar o PUVR-VR como enquadrado no conceito de universidade empreendedora, mas é possível afirmar que há um potencial para a interação do PUVR-UFF com as empresas de sua região de influência; o principal instrumento para fomentar essa relação seria a criação de uma infraestrutura institucional para realizar a comunicação e a gestão da interação, e o principal desafio o de despertar o espírito empreendedor entre o corpo docente, estimulando o estabelecimento de parcerias com o setor produtivo.</p><p>Palavras-chave:<strong> </strong>Interação Universidade-Empresa. Universidade pública. Inovação.</p>
Fábio Wanderley ReisO vivo interesse deste trabalho de Jessé Souza é função direta da ousadia da tarefa que ele procura realizar: confrontar as idéias de Jürgen Habermas, provavelmente o mais influente pensador social da atualidade, e as de Max Weber, o mais atual dos grandes clássicos da Sociologia, para extrair do confronto um diagnóstico da modernidade que escape a certas parcialidades ou distorções da leitura habermasiana de Weber. Na parcimônia de um pequeno livro, a tarefa é cumprida com rigor e inteligência, para grande proveito do leitor.As teses principais do livro são bem claras. Temos, com Habermas, a busca dos fundamentos de uma solidariedade pós-tradicional, que, na fase mais madura de seu pensamento, desemboca numa teoria da ação comunicativa, a qual pretende dar chão firme à crítica da ênfase excessiva ou unilateral na razão instrumental e de certa distorção na avaliação do papel da ciência e da tecnologia no mundo moderno. Na leitura de Habermas, essa distorção se encontraria não somente no laivo cientificista do marxismo, mas também em Weber, cujo diagnóstico da emergência do racionalismo ocidental e dos problemas da modernidade estaria baseado numa concepção unilateralmente instrumental de racionalidade, aplicada à análise da economia e da política, do capitalismo e da burocracia.Na verdade, porém, sustenta Jessé Souza, teríamos igualmente em Weber a concepção de uma racionalização prático-moral, que é referida ao "potencial moral-evolutivo da sociologia religiosa weberiana" e que seria complementada, ainda, pela diferenciação da esfera estético-expressiva e a racionalização que dela decorre. Como resultado, temos, por um lado, o individualismo ético que se dá em correspondência com a "ética da responsabi-RBCS Vol. 14 n o 39 fevereiro/99 lidade"; por outro lado, a reflexividade que passa a operar no plano estético-expressivo, em que a atividade artística e o erotismo se constituem como formas de fruição caracterizadas por graus intensos de consciência, em contraste com o caráter natural e rude de uma sensibilidade vulgar.O coroamento é a idéia de que Habermas, e não Weber, é que seria unilateral: teríamos nele uma visão "unilateralmente racionalista", com "assimilação excessiva" da razão prática a uma razão comunicativa de natureza teórica e discursiva. Isso seria especialmente válido por referência à concepção habermasiana da "natureza subjetiva", com a expressividade que é própria dela, em contraste com os tipos de ação que corresponderiam ao mundo objetivo e ao mundo social. Em Weber, ao revés, a "sublimação" que resulta na fruição consciente remete também à obscuridade da natureza humana subjetiva, e a consideração do momento estético-expressivo "em toda a sua riqueza e especificidade" revela que aquela natureza não é passí-vel de total transparência e racionalização. Daí adviria, para Weber (não obstante a possibilidade da produção autônoma de valores que se dá com o individualismo ético e da reflexividade característi-ca do "especialista com espírito" e do "homem do prazer com coração", q...
Este artigo apresenta um estudo de caso sobre o Polo Universitário de Volta Redonda (PUVR-UFF), novo campus da Universidade Federal Fluminense (UFF), localizado na Região do Médio Paraíba Fluminense (RMP-RJ). O objetivo do artigo é identificar os limites e as possibilidades de contribuição de uma universidade pública para a inovação e o desenvolvimento regional. O referencial teórico é baseado no conceito de universidade empreendedora. Foi realizada uma pesquisa qualitativa conduzida junto a 5 gestores da estrutura central da UFF (UFF-Sede) e 14 gestores e pesquisadores do PUVR-UFF. Os principais resultados indicam que ainda são incipientes os esforços empreendidos pelo PUVR-UFF para estimular atividades inovativas entre o seu corpo docente, bem como ações de que estimulem o desenvolvimento regional. Na percepção dos entrevistados as principais barreiras do PUVR-UFF estão relacionadas à necessidade de melhoria dos processos burocráticos da universidade, ampliação da divulgação da universidade e seus trabalhos junto à sociedade e ao estabelecimento de mecanismos que estimulem a transformação da pesquisa básica em tecnologia e inovação. Os dados da pesquisa também indicam a importância de líderes acadêmicos capazes de mobilizar a universidade na realização de atividades de interação com a sociedade, estimulando as bases de uma universidade empreendedora.
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