O estudo teve o objetivo de refletir acerca da Enfermagem como profissão da saúde à luz da teorização de Eliot Freidson para as profissões. Abordaram-se as credenciais para uma ocupação ser reconhecida como profissão, relacionando-as com as características da enfermagem, especialmente no Brasil. Na abordagem freidsoniana destacam-se como credenciais de profissão a expertise, a autonomia e a autorregulação. A enfermagem é analisada enfatizando a sua responsabilidade por uma gama de fazeres realizados com base em conhecimentos científicos, a necessidade de formação específica para o exercício da profissão, a disponibilidade de saberes e o reconhecimento do Estado do credenciamento formal de proteção aos membros da profissão. Conclui-se que a enfermagem é uma profissão da saúde, com papel fundamental para a transformação da realidade da saúde e que necessita investir no convencimento da sociedade acerca de sua utilidade enquanto profissão voltada às necessidades de saúde das pessoas.

No abstract

Estudo histórico-social sobre a implantação de um modelo de enfermagem psiquiátrica, pela Escola Ana Nery (EAN), no Instituto de Psiquiatria da Universidade do Brasil (IPUB). O marco inicial corresponde à contratação de uma professora da escola como chefe do serviço de enfermagem do IPUB, em 1962, e o marco final, à inclusão das enfermeiras como integrantes da equipe de saúde do IPUB, em 1963. Objetivos: descrever a situação da enfermagem psiquiátrica no IPUB; analisar as estratégias adotadas na reforma da enfermagem; discutir a importância desse saber/poder da enfermagem. Referencial teórico: conceitos de Michel Foucault. Fontes: documentos escritos, depoimentos orais e bibliografia. Resultados: as estratégias utilizadas foram de natureza política, técnica e administrativa; suas condições de possibilidade foram dadas pela acumulação de cargos (docente e assistencial). A consolidação do novo modelo, ampliado para outras escolas, tornou a EAN/IPUB centro de difusão de saber da enfermagem psiquiátrica no Brasil.

Background: Studies on professional identity constitute a challenge for research and instigates many considerations. Objective: To reflect on the process of construction of the professional identity of the female nurse according to Florence Nightingale, a precursor of modern nursing in the world. Key topics under analysis: Theoretical reflection which focuses on two seminal works written by Florence Nightingale: "Notes on Hospitals" (1859), and "Notes on Nursing: what it is and what it is not" (1860), based on the concepts of Claude Dubar about professional identity. Conclusion:The studies pointed out that the professional identity of the nightingalean nurse was shaped in the hospital, stemming from the knowledge and practice of the principles of care and administration, oriented by discipline, defined by Nightingale. They showed that, by implementing her education model, Nightingale caused a detachment from the identity legitimized by religious orders of that period, which may have contributed to the (re/ de)construction of the professional identity of female nurses.

Objective: to analyze night admission characteristics at a Psychosocial Care Center III (CAPS III - Centro de Atenção Psicossocial). Method: a qualitative research, whose data were collected with 15 nursing professionals from November to April 2016, through a semi-structured interview. Results: it was verified that night admission is provided by the nursing team in different dynamics from the day care. This team has strategies of care during crisis, avoiding search for other network services and maintaining the CAPS in its function within the psychosocial model. Final considerations: service operation depends on the nursing team for its permanence condition in all shifts, which leads to the need to think about the legislation reformulation that structures the CAPS III team, in order to guarantee the interdisciplinary care provided by the Brazilian Psychiatric Reform in this device, which should replace hospitalization in a specialized institution.

The purpose of this research is to analyze aspects of the sexuality of people with mental disorders, an issue that influenced nursing care in the mixed nursing wards of the Institute of Psychiatry at the Federal University of Rio de Janeiro between 1996-2002. A qualitative Historical Social Study methodology used written and oral texts that were analyzed drawing on Michel Foucault's ideas about sexuality. Results of the study indicate that a rupture occurred in the distribution model according to gender at the Psychiatric Hospitalization Unit. This, in turn, influenced nursing care. From this study, we conclude that accommodating patients in mixed wards better facilitates the psychosocial rehabilitation process and changes nursing teams' conceptions about the sexuality of people with mental disorders.

Objective: to understand nursing care strategies during the implementation of the Psychosocial Care Centers. Methods: this is a qualitative research with a social-historical approach, whose primary sources were written documents and seven oral statements. Results: the care strategies evidenced were: integration in the team; organization of the work process; study group; interdisciplinary action; workshops; use of light care technologies. Conclusion: the strategies were in agreement with the Brazilian Psychiatric Reform movement and reinforced that the nurse was a fundamental member in the team for the development of the deinstitutionalization and psychosocial rehabilitation with the patients of the Psychosocial Care Centers researched. Descriptors: Nursing; Strategies; Mental Health Services. Objetivo: compreender as estratégias de cuidado de enfermeiros durante a implantação de Centros de Atenção Psicossocial. Métodos: pesquisa qualitativa, de abordagem histórico-social, cujas fontes primárias utilizadas foram documentos escritos e sete depoimentos orais. Resultados: as estratégias de cuidados evidenciadas foram: integração na equipe; organização do processo de trabalho; grupo de estudos; atuação interdisciplinar; realização de oficinas; utilização de tecnologias leves do cuidado. Conclusão: as estratégias estavam de acordo com o movimento da Reforma Psiquiátrica brasileira e reforçaram que o enfermeiro era membro fundamental na equipe para o desenvolvimento da desinstitucionalização e reabilitação psicossocial junto aos usuários dos Centros de Atenção Psicossocial pesquisados. Descritores: Enfermagem; Estratégias; Serviços de Saúde Mental. *Extracted from the thesis: "O centro de atenção psicossocial como espaço de afirmação do habitus profissional do enfermeiro na saúde mental do município

RESUMO Objetivo: examinar o credencialismo do Conselho Federal de Enfermagem e sua influência no status profissional da enfermagem catarinense. Método: pesquisa sócio-histórica, baseada na argumentação teórica das ideias sociológicas de Eliot Freidson para as profissões. Dados organizados a partir da história oral temática e da pesquisa documental. Participaram oito enfermeiros envolvidos na criação e desenvolvimento do Conselho Regional de Enfermagem de Santa Catarina durante o período de 1975 a 1986. Resultados: foram elencadas as categorias: Conselho profissional e as credenciais de legitimidade de uma profissão; e O status da profissão enfermagem em Santa Catarina. Focalizou a dimensão política e histórica da enfermagem, as relações com o Estado e a sociedade e a reconfiguração social da profissão por meio da representação legal do Conselho. Conclusão: o Conselho Profissional da Enfermagem influenciou o desenvolvimento e legitimização da profissão no Estado e o fortalecimento do seu status. Palavras-chave: Enfermagem; história; sociologia; organizações de normalização profissional.