Resumo O intuito deste artigo é apresentar os resultados do projeto de pesquisa sobre as trajetórias de estudantes negros da Universidade de Coimbra e do Instituto Politécnico de Lisboa. O projeto aborda as situações escolares vividas por estes estudantes, no sentido de identificar as dificuldades ou facilidades que encontraram ao buscar se inserir no processo educacional, além de possíveis ocorrências de adstrições ou racismo institucional. A metodologia desenvolvida na pesquisa foi a qualitativa, realizada a partir das trajetórias de vida dos estudantes. Os dados foram coletados por meio de entrevistas roteirizadas e semiestruturadas, tendo como foco, principalmente, as disposições acionadas pelos atores para garantir o seu espaço escolar e estudantil. Em termos de construção conceitual teórica, foi mobilizada a ideia de racismo institucional. Nas narrativas dos alunos entrevistados, percebe-se que as formas de discriminação racial dentro do espaço acadêmico estão travestidas pelo formalismo, pela indiferença e pelo pré-julgamento das capacidades cognitivas dos alunos negros e não portugueses. Palavras-chave: Racismo institucional; Estudantes negros; Universidade de Coimbra. Abstrat The purpose of this article is to present the results of the research project on the trajectories of black students at the University of Coimbra and the Polytechnic Institute of Lisbon. The project addresses the school situations experienced by these students, in order to identify the difficulties or facilities they encountered when seeking to enter the educational process, in addition to possible occurrences of restrictions or institutional racism. The methodology developed in the research was qualitative, based on the students' life trajectories. Data were collected through scripted and semi-structured interviews, focusing mainly on the dispositions triggered by the actors to guarantee their school and student space. In terms of theoretical conceptual construction, the idea of institutional racism was mobilized. In the narratives of the students interviewed, it is clear that the forms of racial discrimination within the academic space are disguised by formalism, indifference and pre-judgment of the cognitive abilities of black and non-Portuguese students. Keywords: Institutional racism; Black students; University Coimbra. Resumen El objetivo de este artículo es presentar los resultados del proyecto de investigación, sobre las trayectorias de los estudiantes negros en la Universidad de Coímbra y el Instituto Politécnico de Lisboa. El proyecto aborda las situaciones escolares vividas por estos estudiantes, con el fin de identificar las dificultades o facilidades que encontraron al buscar ingresar al proceso educativo, además de posibles ocurrencias de restricciones o racismo institucional. La metodología desarrollada en la investigación fue cualitativa, basada en las trayectorias de vida de los estudiantes. Los datos fueron recolectados a través de entrevistas guionadas y semiestructuradas, enfocándose principalmente en las disposiciones desencadenadas por los actores para garantizar su espacio escolar y estudiantil. En cuanto a la construcción conceptual teórica, se movilizó la idea de racismo institucional. En las narrativas de los estudiantes entrevistados, es claro que las formas de discriminación racial dentro del espacio académico están disfrazadas de formalismo, indiferencia y prejuicio de las capacidades cognitivas de los estudiantes negros y no portugueses. Palabras clave: Racismo institucional; Estudiantes negros; Universidad de Coimbra.
A perspectiva interseccional, enquanto ferramenta político-teórico-metodológica, apresenta a dimensão de aglutinar simultaneamente as diversas camadas de estratificação e opressão. Tal funcionalidade contém a vantagem de conferir nitidez e visibilidade às novas e distintas discriminações que emergem desse cenário de agregação das múltiplas adscrições. Nessa trilha, sob a retícula interseccional, este artigo aborda as processualidades e os movimentos políticos não lineares que orbitam em torno do histórico de construção da agenda de ações afirmativas destinadas à população negra no Brasil. Para tanto, o trabalho foi estruturado conforme os seguintes eixos: 1) perspectiva conceitual da expressão ações afirmativas e discussões quanto à sua origem; 2) retrospectiva histórica da agenda de concretização das ações afirmativas no Brasil; 3) problematização à luz do olhar interseccional quanto ao rol de opressões e estratificações agenciado no roteiro de implementação das ações afirmativas no contexto brasileiro. Essa mirada permitiu compreender, em linhas gerais, que a demanda dos movimentos negros pela operacionalização de ações afirmativas possibilitou a construção de amplo conglomerado de ferramentas de direitos humanos.
Até a década de 1980, o alojamento era considerado a “porta de entrada” do migrante na cidade. Porém, a partir da década de 1990, a indústria da construção civil passa a não utilizálo com frequência, o que remeteu à investigação das causas e consequências do fim do uso desse instrumento de aliciamento, controle e exploração capitalista, na reprodução da força de trabalho do migrante dentro da metrópole. O artigo trata, ainda, da relação entre o fim do alojamento e o processo de flexibilização da produção capitalista, como um dos instrumentos de desregulamentação dos direitos trabalhistas, ou a antecipação da desregulamentação formal.
Resumo: Esse artigo visa desvelar as percepções que envolvem a performance da teoria do contraste metade-norte e metade-sul como a "principal" teoria histórica e explicativa do atual desenvolvimento econômico do Estado Rio Grande do Sul. Essa teoria sustenta a tese que distingue a metade-sul como atrasada pois, historicamente, foi marcada pela grande propriedade, pelo latifúndio, e por um conservadorismo que inibiu o desenvolvimento de um "espírito empreendedor", o qual figura como forte característica da "metade-norte", que registra um passado marcado pela pequena propriedade, pela economia agrícola, e demais atividades econômicas que envolvem setores mais diversificados, etc. Essa teoria, portanto, revela as características do passado de colonização do início do século XX e, que sem dúvida, ainda reflete na realidade sócio-política da região. Entretanto, buscamos problematizar como essa proposição tornou-se recorrente nas explicações do senso comum do gaúcho. Para isso, adentramos no mundo das famílias locais que mantém negócios próprios (médios e pequenos empresários) e estão em evidência, nos últimos anos, com estandes na principal feira de exposição da cidade de Pelotas (município da metade sul do Rio Grande do Sul) -a FENADOCE (Feira Nacional do Doce).Palavras-chave: Família políticas. Pelotas/RS. FENADOCE. THE PERFORMANCE OF THE MYTH? COMPANY OF "FAILURE" AND THE REGIONAL DYNAMICS OF POWERAbstract: This paper aims to reveal the perceptions that involve the performance of the half-north and half-south contrast theory as the "main" historical and explanatory theory of the current economic development of the State of Rio Grande do Sul. This theory supports the thesis that distinguishes The south-half as backward, since it has historically been marked by large estates, by latifundia, and by a conservatism that inhibited the development of an "entrepreneurial spirit," which is a strong characteristic of the "north-half". Past by small property, agricultural economy, and other economic activities involving more diversified sectors, etc. This theory, therefore, reveals the characteristics of the colonization past of the early twentieth century and, undoubtedly, still reflects on the socio-political reality of the region. However, we try to problematize how this proposition became recurrent in the explanations of the gaucho's common sense. In order to do this, we enter the world of local families that have their own businesses (middle and small business) and have been in evidence in recent years with booths at the main exhibition fair of the city of Pelotas (municipality of the southern half of Rio Grande do Sul) -FENADOCE (National Fair of the Doce).
O assassinato de uma mulher por razão da sua condição de gênero recebe o nome de femicídio ou feminicídio. Este artigo tem como objetivo contextualizar e trazer ao conhecimento algumas questões referentes ao feminicídio no Brasil, no México e na Costa Rica. A discussão se pauta nesses países pois o Brasil criminalizou essa conduta no ano de 2015, o México teve um papel importante no cenário mundial e principalmente latino- americano nesse aspecto e a Costa Rica foi o primeiro país da América Latina a instituir o feminicídio como crime. Desta forma, no primeiro momento realiza-se uma análise da grafia da palavra, desde sua primeira aparição e a modificação ocorrida na América Latina ente o final dos anos 90 e início dos anos 2000. Em seguida, demostramos como se deu a criação da Lei do Feminicídio no Brasil e as discussões, circunstâncias e situações que ocorreram/ocorrem na Costa Rica e no México. Finalizamos com a análise comparativa das situações e legislações dos três países.
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