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dedicatoria, Dedico esse trabalho aos meus pais, Francisco Afonso e Maria Coeli. A minha esposa Luciana, sem seu apoio e compressão não teria consigo atingir esse objetivo. Aos meus filhos, Samuel e Germano. AGRADECIMENTOSAgradeço a Deus, por me manter firme nessa caminhada e sempre renovar minhas forças para superar os desafios apresentados para conclusão desse trabalho.Agradeço a Ellen Francine Barbosa, minha orientadora, pela confiança, compreensão e paciência na orientação deste trabalho. A forma como conduziu a orientação desse trabalho foi um ensinamento que levo para minha vida acadêmica.À minha esposa Luciana Coimbra, pela paciência e compressão durante toda essa caminhada. O seu suporte foi fundamental para conclusão desse etapa.Aos meus filhos Samuel e Germano, por compreender os momentos ausentes durante a realização desse doutorado.À meus pais, Francisco Afonso e Maria Coeli, pelo apoio que sempre me deram em todos os momentos de minha vida.

Model Driven Engineering (MDE) aims to make face to the development, maintenance and evolution of complex software systems, focusing in models and model transformations. This approach can be employed in other domains such as database schema integration. In this paper, we propose a framework based on MDE to integrate database schema. In MDE context, database schema are viewed as database model. A metamodel for creating database models, an algorithm for database model matching and an algorithm for database model merging are presented. We provide a prototype that extends the MT4MDE and SAMT4MDE tools in order to demonstrate the implementation of our proposed framework. An illustrative example helps to understand our proposed framework. Keywords Model driven architecture Model matching Model merging Database integration

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Objetivo: Avaliar a incidência de neoplasias malignas do esôfago na população de Volta Redonda, através de um estudo retrospectivo em 10 anos nos registros de diagnósticos histopatológicos. Método: foram obtidos 10.000 registros, pertencentes ao acervo da disciplina de Patologia Geral do Curso de Odontologia do UniFOA, oriundos do extinto Hospital da Companhia Siderúrgica Nacional na cidade de Volta Redonda, Rio de Janeiro, Brasil, registrados no período compreendido entre os anos de 1990 a 2000. Foram selecionados os casos diagnosticados como de neoplasias malignas que apresentaram o esôfago como sítio primário. Neoplasias metastáticas não foram consideradas. Resultados: Foram encontrados 1280 casos diagnosticados como de neoplasias malignas no referido serviço. Dentre esses, 3,90% (n=50) apresentaram como sitio primário o esôfago. A idade variou de 42 a 76 anos, com média de 65,6 anos, com predominância na faixa etária entre 60 e 69 anos (n=29). Ocorreram 38 casos no gênero masculino (76%) e 12 no feminino (24%). Em relação ao diagnostico histopatológico, a maioria dos casos foi de carcinomas epidermóides (n=35, 70%), tendo sido encontrados 15 casos (30%) de adenocarcinomas. Conclusões: A incidência encontrada foi de 3,9%, com maior ocorrência na faixa etária entre 60 e 69 anos e no gênero masculino.             O principal tipo histológico foi o Carcinoma epidermóide.

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The increased use of mobile devices in various sectors has contributed to modify social behavior. In the educational context, mobile devices have significantly modified the teaching and learning process. However, challenges such as screen size and structure of educational content are still being faced by teachers and application developers. In order to minimize educational content modeling efforts for mobile devices, this paper presents a proposal for modeling mobile educational content based on the AIM-CID approach and Model Driven Engineering (MDE). By way of illustration, the proposed modeling is applied and discussed in the field of object-oriented programming teaching.Resumo. O aumento do uso de dispositivos móveis nos mais variados setores tem contribuído para modificar comportamentos sociais. No contexto educacional, dispositivos móveis têm modificado, de forma significativa, o processo de ensino e aprendizagem. No entanto, desafios como tamanho de tela e estrutura do conteúdo educacional ainda são enfrentados por professores e desenvolvedores de aplicativos. No sentido de minimizar os esforços de modelagem de conteúdo educacional para dispositivos móveis, este artigo apresenta uma proposta de modelagem de conteúdo educacional móvel, tendo como base a abordagem AIM-CID e a Engenharia Dirigida por Modelos (MDE). A título de ilustração, a modelagem propostaé aplicada e discutida no domínio de ensino de programação orientada a objetos.

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