Objetivo: Conceitua repositório digital a partir de um conjunto de características apresentadas como essenciais pela literatura. Propõe um modelo conceitual a partir dos predicados identificados. Adota os mapas conceituais como um caminho para organizar e representar o conhecimento sobre repositório digital, encarado como objeto de estudo na pesquisa. Metodologia: Realiza um levantamento bibliográfico que seguiu quatro passos, ou seja, identificação de características, definição de categorias para agrupar os atributos identificados, desenho do protótipo (em papel), estruturação do prototipado em software livre específico e apresentação do mapa conceitual. Inspira-se nos estudos de Joseph Novak (Teoria da Aprendizagem Significativa), originando um mapa conceitual do modelo aranha, desenhado e apresentado de maneira descritiva e qualitativa. Resultados: Resulta em um mapa conceitual construído no software CmapTools, estruturado por características essenciais dos repositórios digitais, sendo elas: interatividade e colaboração; interoperabilidade; acessibilidade; gerenciamento; autoarquivamento; pacote de software; e preservação. Conclusões: Constitui um sistema uno e conciso, baseado em padrões abertos, interoperáveis e alinhados ao incentivo de implementação a partir de softwares livres e de código aberto, os quais preveem gestão, autoarquivamento e representação, assim como acesso a posteriori aos seus objetos digitais e a memória institucional a qual está subordinado.
Apresenta as compreensões de inclusão digital nas políticas de informação à luz dos Livros Verde e Branco. Discute políticas de informação a partir do regime de informação, baseado em noções conceituais oferecidas por González de Gómez (1999) e na tentativa de aproximação ao conceito de inclusão digital, na perspectiva de que seja um elemento primordial no processo de inclusão social. Objetiva-se, segundo um percurso metodológico constituído pelas pesquisas documental e bibliográfica, verificar a compreensão de inclusão digital nas políticas dos Livros Verde e Branco. Resulta, à luz da quarta definição apresentada sobre regime de informação (contexto), que no Livro Verde existe a concepção de que os recursos tecnológicos, com destaque à Internet, serão vitais ao alcance da inclusão digital – alfabetização digital – inclusão social, enquanto no Livro Branco reflete-se a preocupação com o contexto territorializado, historicizado, físico/virtual e coletivo, de modo a compor as ações de informação, não se preocupando apenas com equipamentos tecnológicos, mas em oferecer formas de capacitação aos usuários. Conclui-se que não existe apenas uma definição para inclusão digital e que esta ação não garante a inclusão social, mas que esteja presente nas políticas de informação de uma comunidade, assim como subsidiar a compreensão de que uso das recentes tecnologias digitais de informação e de comunicação (TDICs) seja encarado como meio e não como fim. Entende-se, neste sentido, que talvez tal inferência seja a chave para interpretar o significado de inclusão digital na efetivação da inclusão social.Palavras-chave: Políticas de informação. Regime de informação. Inclusão digital. Livro Verde. Livro Branco. Link:http://revista.ibict.br/ciinf/article/view/1919/3801
Introdução: Enseja apresentar apontamentos resultantes de uma experiência acerca da catalogação de materiais na biblioteca virtual CONVIDE-i9, um produto informacional confiável no combate à desinformação, fake news e infodemia. Visa pontuar características da biblioteca; elencar as temáticas cobertas; quantificar as publicações cadastradas por categoria e relatar a atuação pessoal no cadastro de materiais. Método: Caracteriza-se como uma pesquisa descritiva e bibliográfica, com abordagem quanti-qualitativa de coleta de dados na biblioteca virtual CONVIDE-i9, no período de maio até junho de 2020. Resultados: Apresenta a CONVIDE-i9 como uma colaboração entre instituições de informação nacionais e bibliotecários voluntários, cujo fito é ser uma fonte de informações confiáveis no âmbito da COVID-19 e temáticas relacionadas; cobre oito áreas temáticas, como “apoio ao teletrabalho”, “fake news e phishing” e “protocolos e recomendações”; possui 294 materiais cadastrados; elenca que a atuação pessoal culminou no cadastro de 102 itens; resulta na voluntária que possui o maior número de registros cadastrados até 01/07/2020; e relata afinidades temáticas cunhadas a partir da experiência na biblioteca, sobre saúde mental, transtornos alimentares, orientações para bibliotecas públicas diante da COVID-19 etc. Conclusão: Evoca, portanto, a importância dos bibliotecários na disponibilização de um ambiente digital que alcance o maior número de pessoas geograficamente dispersas, especialmente em um cenário de pandemia, promovendo o bem-estar e a disseminação de informações averiguadas e posteriormente publicitadas sobre a COVID-19 em variadas perspectivas.
Apresenta a inserção da Teoria da Classificação Facetada (TCF) na prototipagem de Banco de Dados (BD) a partir da modelagem de dados, mais especificamente nas etapas de programação: lógica e física. Discute modelagem de dados em BD como técnica que deverá representar a realidade do ambiente que o sistema será inserido. Objetiva-se, de forma maior, a partir de um percurso metodológico formado pela pesquisa aplicada, exploratória e bibliográfica, de abordagem qualitativa, apresentar a aplicação da classificação facetada para organização do conhecimento, visando à recuperação da informação em BD; e de forma específica, investigar a possibilidade de aplicabilidade da classificação facetada com a modelagem de dados em ambientes digitais e expor um panorama de uso do protótipo de BD. Alcança, como resultados da pesquisa, as contribuições da TCF na modelagem lógica e física, especificamente nos métodos de formação de assunto de Ranganathan, dissecação e desnudação, feito na modelagem conceitual (outro trabalho); e na modelagem física, ou seja, na escolha de recursos de software que, em seguida, a confeccionou os módulos do sistema em Cadastro (catalogação), Classificação e Pesquisa (busca); além de contribuições da TCF na facetação ilimitada e filtragem nas ocorrências de buscas, tornando as pesquisas mais precisas. Conclui-se que os subsídios para o desenvolvimento do Sistema Facetado foi a TCF na modelagem de dados em BD, e mesmo com os resultados satisfatórios, a grande questão encontra-se na ausência de modelos e/ou estudos empíricos que apresentem metodologias e testes, nos oferecendo como ponto de partida a imaginação e conhecimento profissional em BD. Finaliza almejando o desejo de outros estudos, outros modelos, os quais poderão nos ajudar a ampliar esta discussão para ambientes mais gerais, abrangentes, como é o caso da Web.
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