Resumo: O artigo discute a pandemia, na conjuntura brasileira, e suas repercussões para o trabalho do(a) assistente social no sociojurídico - Poder Judiciário, Ministério Público e Defensoria Pública. Debate os efeitos das contrarreformas na condição de trabalhador(a) do(a) assistente social e na precarização das políticas públicas. Situa o trabalho remoto, as tensões engendradas por mecanismos administrativos de contenção de custos e de ampliação do trabalho virtual e formas de resistência desenvolvidas.
Neste artigo são apresentadas algumas reflexões sobre a dimensão técnico-operativa do trabalho do assistente social na execução das penas e medidas alternativas no Brasil. As informações expostas foram obtidas mediante a realização de pesquisa documental e bibliográfica sobre o tema. Afirma-se a relevância da discussão sobre a dimensão técnico-operativa do Serviço Social, entendendo-a de maneira articulada às demais dimensões da profissão (teórico-metodológica e ético-política). Parte-se da compreensão do caráter contraditório das penas, medidas, alternativas e de suas repercussões para os assistentes sociais que atuam nesse campo, que possui uma relação histórica com o exercício do controle social. Busca-se, a partir da elaboração deste artigo, contribuir para a reflexão dos profissionais sobre a violência que acompanha as respostas do Estado na esfera penal e a necessidade de movimentos que contribuam para desvelar e reconhecer essa dimensão.
RESUMO -A experiência de estágio obrigatório relatada no presente artigo foi desenvolvida através da articulação entre o Curso de Serviço Social da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e o Serviço Social do Fórum da Comarca de Guaíba/RS. O campo de estágio situa-se na área sociojurídica, tendo como especificidade a atuação profissional no Tribunal de Justiça do Rio Grande do Sul. Em tempos em que é árdua a luta para que a educação não se limite a simples mercadoria, realizar reflexões sobre o estágio curricular obrigatório em Serviço Social e suas múltiplas implicações na formação do estagiário envolvido, supervisor acadêmico e supervisor de campo é reforçar a importância da garantia de uma formação de qualidade que ultrapasse os ditames do mercado e contribua para consolidar o projeto ético-político profissional. Palavras-chave -Formação profissional. Estágio em Serviço Social. Tríade. Prestação de serviços à comunidade.
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