The experience of using information space in the process of students’ work over a course paper in linguistics has been examined in the article. The importance of information and communication technologies in this type of educational activity is determined. There are three levels of students’ information and communication activities depending on the development of the students’ information competence and the involvement of information and communication technologies as the main and auxiliary resources for writing a course paper. Adaptive, productive and creative levels of information and communication activities are highlighted. The type of the above-mentioned student actively engages various online platforms for surveys, classifications and processing of the source base of research, etc. It is stressed that information resources are mostly used at the preparatory stage and less in the final one. The need to create a single information base of linguistic resources has been emphasized.
Мета дослідження: обґрунтування найбільш суттєвих факторів ризику розвитку бронхіальної астми (БА) у дітей, що мешкають у м. Києві та Тернопільській області. Матеріали та методи. Було використано описовий і аналітичний методи епідеміологічного дослідження впливу комплексу факторів на здоров'я населення. Одним з етапів виявлення ризику виникнення алергійних захворювань ор ганів дихання і БА у дітей є скринінг анкетування, яким бу ло охоплено 657 дітей віком від 3 до 14 років, мешканців м. Києва та Тернопільської області. Було обстежено дві якісно різні групи дитячого населення: з алергійними за хворюваннями органів дихання та клінічно здорових. Результати. У результаті дослідження було доведено, що розроблена на практичному матеріалі методика виявлення груп ризику розвитку алергійних захворювань органів ди хання, зокрема БА, у дітей може використовуватися у за кладах охорони здоров'я для своєчасного виявлення та профілактики цієї патології. Заключення. Найбільш суттєвими чинниками ризику роз витку алергійних захворювань органів дихання і бронхіальної астми (БА) у дітей є ускладнення антенаталь ного розвитку, обтяжена спадковість, алергія на вживання соків, прояви ексудативно катарального діатезу, частота розвитку гострої респіраторної вірусної інфекції, супутня патологія, спонтанні прояви задухи серед ночі, вплив не сприятливого клімату.
Ковальчук М. П., кандидат філологічних наук, доцент кафедри філології Коломийського навчально-наукового інституту ДВНЗ «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника» ФУНКЦІОНАЛЬНА СТРУКТУРА СПОЛУЧНИКІВ У СИНТАКСИСІ ГОВІРКИ СЕЛА ГЛИНКИ НАДВІРНЯНСЬКОГО РАЙОНУАнотація. Стаття присвячена опису сполучників села Глинки надвірнянського району. Синтаксис говіркового мовлення села Глинки у плані вживання сполучників фіксує граматичні ознаки діалектів галицько-буковинської групи, насамперед гуцульського та покутсько-буковинського. Ці діалектні риси зумовлені об'єктивними лінгвальними факторами, що впливають на різні діалектні явища. у говірковому мовленні села Глинки надвірнянського району послідовно вживаються різні семантико-граматичні типи сполучників, які виконують певні граматичні функції в межах відповідних синтаксичних конструкцій. З метою цілісного опису говіркових особливостей вживання сполучників проаналізовано їх функціонально-граматичні риси на рівні простого та складного речення. Об'єктом опису стали говіркові сполучники у функції засобів вираження паратактичних відношень (сполучники сурядності) та сполучники у функції засобів вираження гіпотактичних відношень (сполучники підрядності). Серед паратактичних сполучників діалектними ознаками характеризуються окремі єднальні, протиставні, розділові, приєднувальні кон'юнктиви. у межах гіпотактичних сполучників виділяємо різні їх семантико-синтаксичні різновиди, в межах яких простежуються певні говіркові риси у функціонуванні сполучників: з'ясувальні, локативні, темпоральні, причинові, умовні, мети, наслідку, міри та ступеня, порівняльні. на основі функціонально-семантичного аналізу виявлено певні закономірності вживання сполучників і їх граматичне значення у говірковому мовленні села Глинки. встановлено, що діалектні відмінності сполучників у структурі простого і складного речення зумовлені різними лінгвальними чинниками, зокрема фонетичними впливами, а також залишками історичних форм, які позначилися на численних діалектних явищах, поширених у говорах південно-західного наріччя, зокрема в покутському, гуцульському, наддністрянському.
2984-8422 кандидат філологічних наук, викладач кафедри мовної та міжкультурної комунікації Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка У тлумачному словнику живої великоруської мови В. Даля відображено лексику інших національних мов. Вони мали вплив на лексичний склад мови російської, поповнюючи його, оскільки іншомовні лексичні елементи функціювали в живому народному мовленні населення Російської імперії. Серед них чимало й українізмів. У статті представлено словник М. Гоголя. Для визначення запозиченої лексеми з української мови користуємося також і словником живої російської мови В. Даля. Для художнього стилю групи українських письменників, які писали художні тексти російською мовою, було характерне активне вживання українізмів. У роботі обговорюється проникнення
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.