Market adaptaram à eletroforese métodos histoquímicos de coloração, para localizar as zonas de atividade enzimática diretamente no meio suporte. Linn e Arber em 1968 descobriram as enzimas de restrição que cortam o DNA em pontos específicos fornecendo as respaldo para, em 1973, Stanley, Cohen e Brown isolarem genes e introduzi-los em outro organismo via Agrobacterium. A manipulação do material genético começou efetivamente em 1973, na Universidade de Stanford, nos EUA, quando o Dr. Paul Berg conseguiu unir sequência de DNA de Escherichia coli à do vírus Simian papilona. Esse feito pode ser considerado o marco zero da denominada 'era genômica' (RAMALHO & LAMBERT, 2004). Posteriormente, em fevereiro de 1977, os bioquímicos norte-americanos David Glover e David Hogness, da Stanford University School of Medicine, foram os primeiros a relatar, que os genes eucarióticos codificadores de RNAs ribossomais são interrompidos. No mesmo ano, vários pesquisadores, como Richard Roberts do Cold Spring Harbour Laboratory (EUA), Philip Sharp, do
Com a aprovação da Política Nacional de Assistência Social (PNAS) em 2004, ocorre a reestruturação de projetos, programas, serviços e benefícios da Assistência Social, consolidando as condições legais para o Sistema Único de Assistência Social (SUAS). Nesse contexto, a atuação da Psicologia no SUAS articula-se ao desenvolvimento do fortalecimento dos indivíduos e grupos para o enfrentamento de situações de vulnerabilidades, o que implica na necessidade de produzir referências e práticas para o atendimento de tais proposições. Este artigo investiga como o conceito de vulnerabilidade é entendido pelo Sistema Único de Assistência Social (SUAS) e pela Redução de Danos (RD) para, em um segundo momento, analisar a possibilidade de articulação da proposta de RD como uma ferramenta para os psicólogos no contexto do SUAS. Para tanto, foi realizada uma revisão integrativa de literatura a partir de uma análise documental e bibliográfica em documentos e artigos especializados nas áreas investigadas. Foi possível observar a possibilidade de construir um paralelo entre pressupostos da RD e do SUAS a partir do conceito de vulnerabilidade. Além disso, a partir do desenvolvimento de uma prática de escuta compromissada socialmente, os profissionais da Psicologia que atuam no SUAS se aproximam das populações vulneráveis consolidando os fundamentos de autonomia e direitos presentes na perspectiva de RD. Essas correlações potencializam a atuação da Psicologia para além do campo prescritivo em direção a garantia de direitos e a consolidação da cidadania.
O presente artigo objetiva percorrer a concepção de clínica ampliada e redução de danos com o intuito de acrescentar formas de pensar e atuar que divergem das práticas tradicionais no contexto de trabalho do psicólogo. A partir disso, construiremos aproximações dessas propostas quanto ao cuidado integral em saúde, pensando nestas estratégias enquanto formas de permitir a garantia dos direitos dos usuários e sua autonomia/ protagonismo. Tomaremos enquanto estratégia de pesquisa um estudo de caráter qualitativo, e como instrumento de coleta de dados utilizamos a Análise Documental, com o objetivo de descrever e representar o conteúdo dos documentos de uma forma que garanta a retomada de informações e a possibilidade de correlações entre os conteúdos. Conclui-se que, a concepção de clinica ampliada e as práticas de redução de danos se aproximam em alguns aspectos, principalmente nas suas concepções de sujeito/usuário Quanto ao trabalho do psicólogo, entendemos que ambas as perspectivas podem potencializar problematizações e ampliações dos modos de atuação de forma a produzir ações mais participativas e inclusivas.
Dados da Organização Mundial da Saúde indicam que a população idosa passará de 841 milhões para 2 bilhões até 2050. Podemos, portanto, constatar o envelhecimento populacional também como uma realidade brasileira. Pesquisas realizadas pelo IBGE em 2012 apontaram para um predomínio de mulheres nesse grupo etário, fenômeno conhecido como feminização da velhice. Frente a essa realidade, o objetivo deste estudo foi realizar a escuta de mulheres entre 60 e 70 anos que participam de grupos de convivência para terceira idade, de modo a conhecer como elas entendem e vivenciam o processo de envelhecimento. Trata-se de uma pesquisa descritiva com delineamento clínico qualitativo. As entrevistas foram realizadas via plataforma digital, foram realizadas leituras sucessivas dos materiais coletados e diário de campo. A técnica utilizada se deu a partir da análise temática. A partir da análise das entrevistas emergiram quatro categorias: Velha é sempre a outra, Você vai envelhecendo as coisas vão ficando menos, Está na hora de aposentar a velha e La tem bingo para estar sempre em comunicação com as pessoas.
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