Este artigo apresenta uma reflexão sobre os mecanismos de produção e negociação de sentidos no processo deliberativo, as características da argumentação e as formas de apropriações e usos de informações, enquadramentos e versões oferecidas por veículos jornalísticos em debates informais. O estudo foi realizado na cidade de Coimbra, em Portugal, com cidadãos portugueses e o caso escolhido para avaliar o processo deliberativo foi a Operação Marquês – caso de corrupção política ocorrido em Portugal que envolve o ex-Primeiro Ministro José Sócrates. A partir da elaboração de um grupo de discussão sobre esse acontecimento político e do oferecimento de conteúdos jornalísticos e de grande impacto no cenário político português, pudemos compreender uma série de dinâmicas que caracterizam os ambientes informais, bem como a apropriação de sentidos midiáticos no ato argumentativo. Apesar de notarmos um certo desprezo pela mídia, reforçado por uma descredibilização observada em relação às empresas jornalísticas, ficou evidente que grande parte dos sentidos que circularam durante o debate foram produzidos midiaticamente.
Isabel Ferin Cunha é professora aposentada da Universidade de Coimbra e pesquisadora da Universidade Nova de Lisboa. Com mais de 70 artigos publicados em periódicos científicos, é pioneira nos chamados estudos comparados no espaço lusófono. Mestre e doutora pela Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP), conta nessa entrevista a importância do Brasil em sua trajetória acadêmica e como a experiência brasileira abriu campo para o pioneirismo dos estudos comparados entre Portugal, Brasil, Angola e Moçambique. Cunha aborda pontos-chave da pesquisa em Comunicação no pós-pandemia e em tempos de crise democrática, destacando um processo de fragmentação que caracteriza o que chama de estágio de “desglobalização” atual. A pesquisadora defende que os problemas graves que atravessam as democracias ocidentais têm a ver com o domínio das grandes empresas de tecnologia e a incapacidade das democracias em regularem o ambiente virtual, o que tem levado ao fim do espaço público como é entendido por Habermas. Cunha também aborda questões relacionadas ao espaço do jornalístico na nova realidade midiatizada e sobre o futuro das Ciências da Comunicação no Brasil e na Europa em tempos de Big Data, Big Techs e transformações nas Tecnologias da Informação e Comunicação.
Muitas ações de caráter político-social se fortaleceram e se potencializaram a medida em que a internet deu suporte a elas, utilizando sua arquitetura em rede para disseminar informação e promover a participação e a discussão coletiva. Com o intuito de compreender como as ferramentas da internet contribuem para esse novo cenário de participação política e social no Brasil, identificamos um website caracterizado por ser um canal de participação de cidadãos em questões governamentais: o Vote na Web. Este estudo objetiva descrever o website Vote na Web no contexto da participação político-social buscando verificar sua abrangência e performance e analisar o potencial das tecnologias digitais no revigoramento da cidadania. A pesquisa aqui apresentada caracteriza-se por ter como vertente metodológica uma abordagem qualiquantitativa. Concluímos que o website possui limitações e que as ferramentas on-line não são utilizadas em sua potencialidade. Porém, o website favorece a participação político-social. Palavras-chaves: Participação político-social; Internet; Cidadania; Vote na Web. TOOLS OF WEB 2.0, CITIZENSHIP AND PARTICIPATION: THE CASE OF WEBSITE VOTE NA WEB ABSTRACT Many political and social character actions have been strengthened and worsened the extent that the internet has given support to them, using your architecture network to disseminate information and promote participation and collective discussion. In order to understand how Internet tools contribute to this new scenario of political and social participation in Brazil, we identified a featured website to be a citizens' participation in government affairs channel:. Vote on the Web. This study aims to describe the website Web Vote in the context of political and social participation in order to verify its scope and performance and analyze the potential of digital technologies in the strengthening of online citizenship. The research presented here is characterized by having as a methodological aspect a qualitative and quantitative approach. We conclude that the website has limitations and that online tools are not used in their potentiality. However, the website promotes political and social participation.
ResumoA internet e as ferramentas da web 2.0 proporcionam um ambiente participativo e interativo, com ferramentas que permitem uma nova relação entre os atores sociais, nova organização e formas de articulação, interação e acesso a informação sobre o debate público e social. A partir do exemplo do website Vote na Web, que propõe a participação do cidadão em assuntos de relevância nacional por meio de uma plataforma online, este artigo apresenta uma reflexão sobre a interação, a participação e a deliberação na internet, por meio do uso das ferramentas da web 2.0. Apos o estudo pode-se concluir que o website possui limitações e que as ferramentas online não são utilizadas em sua potencialidade. Mas, a partir de um contexto de cidadania e de participação online, é possível verificar que a arquitetura do website favorece a participação, mesmo sem o engajamento cívico, e que os processos comunicativos e interativos inerentes à essa plataforma online são um passo em direção a uma prática cidadã mais ampla. Palavras-chave:Interação. Participação. Deliberação. Internet. AbstractThe internet and web 2.0 tools provides a participatory and interactive environment, with tools that allow a new relationship between social actors, new forms of organization and coordination, interaction and access to information on public and social debate. From the example of Web Vote website, which proposes the participation of citizens in matters of national importance through an online platform, this article presents a reflection on the interaction, participation and deliberation on the Internet, through the use of Web 2.0 tools. After the study it can be concluded that the website has limitations and that online tools are not used in its potential. But from the context of citizenship and participation online, you can check the website architecture favors participation, even without civic engagement, and communicative and interactive processes involved in this online platform is a step toward a broader citizen practice.
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