On March 14, 2020, the Spanish Government declared a state of alarm to face the health emergency situation caused by the rapid evolution of the COVID-19 pandemic. The greatest impact of the restrictions, due to the lack of contact with the main areas of socialization, has been on childhood and adolescence. The increase in the rates of family violence and the abusive consumption of gambling and / or pornography show the need to reinforce family prevention measures1,2. A review of the main family prevention measures applied in Spain was carried out and complementary measures identified at the international level are proposed. Much of the Spanish prevention measures are tertiary in nature. Telephone psychological support was the most widely applied measure. The need to prevent infant-juvenile risks in confinement, aimed at enhancing family skills, is concluded.

This paper explores the role of social work practice in youth risk prevention through evidence-based interventions, such as the Strengthening Families Programme. It begins by analysing the aetiology of social work practice in prevention and the theories that aim to explain social work practice as one of the most important disciplines for meeting the skill development requirements of risk prevention. Research has shown that evidence-based interventions applied at the family level can delay the onset of substance use. Various studies have backed working with these kinds of systems to ensure the effectiveness of interventions aimed at reducing substance abuse; however, family participation has also been shown to be one of the disadvantages of this kind of intervention. For this reason, the main goal of the present research is to identify the most effective strategies for engaging families in the context of social casework. We present a meta-synthesis of two systematic exploratory reviews of scholarly articles concerning family involvement, adherence, and findings that lead to achieving coupling. We discuss the family factors that social workers should consider in order to ensure that different members of family systems commit to building supportive relationships.

Introducción: El 14 de marzo de 2020, el Gobierno Español, declaró el estado de alarma para afrontar la situación de emergencia sanitaria provocada por la rápida evolución de la pandemia de COVID-19. El mayor impacto de las restricciones aplicadas por la falta de contacto con los principales ámbitos de socialización se ha dado sobre la infancia y la adolescencia. El incremento en de las tasas de violencia familiar y del consumo abusivo del juego o de la pornografía evidencian la necesidad de reforzar las medidas de prevención familiar. Metodología: se realizó una revisión de las principales medidas de prevención familiar aplicadas en España. Se clasifican según los niveles de prevención (primario/educativo-secundario/socio-educativo-terciario/psicológico) y se proponen medidas complementarias identificadas en el ámbito internacional. Resultados: gran parte de las medidas de prevención españolas son de carácter terciario. El apoyo psicológico telefónico fue la medida mayormente aplicada en las diferentes autonomías del estado español. Discusión: a pesar de los riesgos emergentes en los hogares españoles durante el confinamiento por COVID-19, no se identifican recursos para que las familias pudieran gestionar las dinámicas familiares cotidianas de manera efectiva. Conclusiones: se concluye la necesidad de facilitar recursos de prevención primaria de riesgos, orientados a mejorar la comunicación familiar y las competencias parentales con tal de reducir las tasas de violencia familiar y el uso inadecuado de las TIC por parte de niños/as y adolescentes.

COVID-19 and Pornography Traffic in Spain: How to Prevent the Social Effects of its Consumption in Families

COVID-19 and Pornography Traffic in Spain: How to Prevent the Social Effects of its Consumption in Families

La prevención de riesgos afectivo-sexuales en la adolescencia se ha configurado como prioridad en los diferentes planes internacionales. La evidencia indica un incremento en la epidemiología de las enfermedades de transmisión sexual y en las conductas de riesgo para la salud en la población.  Esta revisión pretende mapear los componentes de eficacia de los programas de educación sexual en la reducción de las conductas de riesgo afectivo-sexual adolescente, a nivel internacional. Siguiendo las directrices de PRISMA, Cochrane y Campbell, se consultaron 6 bases de datos electrónicas: Scopus, Web of Science, ERIC, COCHRANE, Teseo y DART-Europe. Tras el proceso de selección, se incluyeron 1024 artículos de investigación de los que 33 cumplieron la totalidad de los criterios de inclusión. Los resultados analizaron las intervenciones en función de los componentes de eficacia, los contenidos y descriptores principales de los estudios incluidos en la revisión en función de su calidad y los países con producción científica identificados en América, Oceanía, Europa, Asia y África. Se identificaron 7 intervenciones familiares, 32 de implicación comunitaria y 24 que incluyeron la formación entre iguales. Se constata la falta de intervenciones eficaces en España; se definen los componentes de las intervenciones de demostrada evidencia por su eficacia.

El objetivo de este estudio fue diseñar y evaluar el 1r pilotaje del Programa de Competencia Familiar Universal Auto (PCF-U-Auto), dirigido a promover la autonomía personal de los adultos mayores con síntomas incipientes o sin síntomas de dependencia en diferentes localidades de Mallorca. El estudio contó con un diseño cuasi-experimental y se centró en tres aspectos: a) medidas de proceso; registros de fidelidad, adherencia e implicación por sesión y participante, b) medidas de cambio sobre las variables que miden la dinámica familiar y las destrezas relacionadas con la promoción de autonomía; evaluación pre-test/pos-test sobre la Escala de Recursos Sociales, Cuestionario de Función Familiar, Cuestionario sobre calidad de vida y la Escala de depresión evaluadas sobre los adultos mayores; y (c) medidas de resultado; niveles de satisfacción de los participantes. Los resultados confirman la validez del Programa de Competencia Familiar Universal Auto como herramienta de prevención familiar de las situaciones de dependencia en la edad adulta.