<p>Neste trabalho analisou-se como o sistema de ensino superior em uma região do Brasil contribui com processos de dominação na sociedade, dificultando a mobilidade social de indivíduos oriundos de classes desfavorecidas. Para a análise teórica, foram utilizados os conceitos de campo, <em>habitus</em> e dominação de Bourdieu e a teoria institucional. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas com representantes de empresas de Recursos Humanos (RH), gestores de recursos humanos de grandes empresas e seis coordenadores de cursos das IESs da região de Feira de Santana, Bahia, e usou-se a análise de conteúdo para a sua interpretação (BARDIN, 2011). Os resultados apontam que há uma consciência sobre as limitações dos alunos em razão dos processos que envolvem a posse de capital (econômico, cultural e social) e as suas condições de existência. Além disso, há uma aceitação consciente das diferenças detectadas entre as chances de seus alunos e aqueles oriundos de IESs mais bem avaliadas pelo mercado, o que indica que dificilmente as IESs mencionadas conseguirão oferecer aos seus alunos nível de competitividade necessário para o sucesso profissional. Conclui-se, também, que as IESs têm sido muito mais mantenedoras da estabilidade e de posições das classes sociais do que promotoras de mudança nessas posições. Um resultado importante é mostrar que as diferenças entre IESs da área estudada e de outras regiões podem ser explicadas pelo processo de dominação no campo educacional e que os atores do campo analisado aceitam essa situação.</p><p>Palavras-chave: Campo. Dominação. Ensino superior. Teoria institucional.</p>
Neste artigo, quantificamos o risco sistêmico, entre janeiro de 2010 e janeiro de 2019, utilizando o Comovement Value at Risk (CoVaR) como medida de risco. Modelamos a dependência condicional entre bancos brasileiros e o índice representativo do sistema financeiro brasileiro (BFIndex) usando cópulas. Com essa medida de risco, avaliamos o impacto de algumas variáveis macroeconômicas sobre o risco sistêmico, utilizando um modelo de regressão linear dinâmico. Os resultados indicam que o risco sistêmico aumentou durante a crise financeira global de 2008 e que a volatilidade e os retornos do mercado da bolsa de valores são determinantes importantes para um maior ou menor risco sistêmico. Outras importantes variáveis macroeconômicas são a inclinação da curva do rendimento de “cupom zero” e a taxa de variação letra do tesouro a 12 meses. Esses resultados têm implicações para a regulamentação de capital das instituições financeiras.
Este artigo analisa os fatores que influenciam a implementação da Política de Atenção à Saúde e Segurança do Trabalho do Servidor Público Federal – PASS no Instituto Federal de Educação da Bahia – IFBA. Os conceitos de Políticas Públicas, e sua fase de implementação foram usados. É um trabalho com abordagem quantitativa, usando regressão múltipla a uma amostra de 346 questionários respondidos, obtidos entre os meses de agosto e setembro de 2018. Os resultados apontam que a PASS não está efetivamente implementada, evidenciada pela falta de conhecimento dos servidores sobre ela e baixa participação deles nas ações desenvolvidas. Indicam também que os fatores variáveis contextuais, cultura organizacional, organização do aparato administrativo e recursos disponíveis são os que se relacionam com a eficácia no processo de implementação da política estudada.
Este estudo analisou a influência do financiamento de campanha no desempenho eleitoral dos candidatos para às prefeituras brasileiras nas eleições de 2008 e 2012 à luz da Teoria da Escolha Pública. Foi realizada uma pesquisa quantitativa, utilizando regressão logística. Os resultados indicaram uma influência positiva e significativa do financiamento de campanha no desempenho eleitoral dos candidatos, sinalizando que os prefeitos que foram eleitos arrecadaram mais recursos para as suas campanhas. Além disso, os resultados revelaram que os candidatos que já tinham sido eleitos em algum cargo público anteriormente, também levaram vantagem em relação aos candidatos que ainda não tinha sido eleitos. Outro aspecto observado é que as mulheres são a grande minoria dos candidatos e recebem menos recursos para as suas campanhas do que os homens, refletindo esse fato no desempenho eleitoral delas de forma negativa. A principal contribuição desse trabalho é o fato de que nos municípios com PIB per capita maior, bem como os municípios com a população mais escolarizada, os recursos de financiamento são menos relevantes para o desempenho eleitoral, sugerindo que os eleitores dos municípios mais ricos e mais escolarizados são menos suscetíveis às propostas pouco exequíveis divulgadas pelos candidatos com recursos de campanhas.
Este artigo avalia, na percepção dos alunos de Instituições de Ensino Superior(IESs) do curso de Administração de uma região no estado da Bahia, os fatores que explicam suas escolhas e práticas ao longo de sua jornada acadêmica. Para a compreensão deste fenômeno, foram utilizados os conceitos de habitus e capital (BOURDIEU 1983) e teoria institucional (MEYER e ROWAN, 1991). A partir de questionários aplicados em 6 IESs, no período entre fevereiro e junho de 2014, foram obtidas 527 respostas de alunos do primeiro ao oitavo semestre. Os dados foram analisados a partir de análise fatorial e regressão múltipla. Os resultados indicam que fatores como docentes, família, capital social e as práticas da IES são correlacionadas com as escolhas e práticas dos alunos durante o curso, especialmente o seu grau de envolvimento com os estudos, o que pode afetar suas chances de inserção profissional no futuro.
Este artigo analisa os fatores que influenciam a implementação da Política de Atenção à Saúde e Segurança do Trabalho do Servidor Público Federal – PASS no Instituto Federal de Educação da Bahia – IFBA. Os conceitos de Políticas Públicas, e sua fase de implementação foram usados. É um trabalho com abordagem quantitativa, usando regressão múltipla a uma amostra de 346 questionários respondidos, obtidos entre os meses de agosto e setembro de 2018. Os resultados apontam que a PASS não está efetivamente implementada, evidenciada pela falta de conhecimento dos servidores sobre ela e baixa participação deles nas ações desenvolvidas. Indicam também que os fatores variáveis contextuais, cultura organizacional, organização do aparato administrativo e recursos disponíveis são os que se relacionam com a eficácia no processo de implementação da política estudada.
Este artigo avaliou a relação entre a reeleição e eficiência municipal, no período de 2006 a 2015. A pesquisa possui natureza quantitativa utilizando regressão de dados em painel. Para isto, dois modelos estatísticos foram utilizados: um que compara a eficiência entre o grupo de prefeitos reeleitos com o grupo de prefeitos em primeiro mandato e um segundo modelo que avaliou a eficiência no ano eleitoral e no ano seguinte à eleição. O referencial teórico utilizado foi a teoria da escolha pública, especialmente no que se refere aos ciclos políticos. Os dados indicaram que, a princípio, há uma diferença entre os desempenhos de prefeitos reeleitos e aqueles em primeiro mandato, o que sinaliza que a continuação do mandato seria benéfica para a sociedade, porém, por outro lado, a diferença entre os dois grupos é muito pequena, o que acaba por minimizar a relevância de um segundo mandato para o cargo de prefeitos. Além disso, confirma-se um pressuposto da teoria dos ciclos políticos, no qual o desempenho dos gestores no período anterior à eleição é melhor do que o desempenho no ano seguinte à sua reeleição, o que indica o caráter oportunista dos discursos sobre os benefícios da reeleição.
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